*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Формирование экологического мышления у младших школьников

курсовые работы, психология

Объем работы: 35 стр.

Год сдачи: 2008

Стоимость: 900 руб.

Просмотров: 506

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1 Теоретические основы формирования экологического мышления в первом классе 6
1.1 Экологическое обучение в начальной школе 6
1.2 Формирование экологического мышления детей 10
1.3 Принципы формирования экологического воспитания в первом классе 13
Выводы 20
Глава 2 Методические основы формирования экологического мышления в первом классе 22
2.1 Методическое обоснование разработанной программы 22
2.2 Формирование экологической культуры младшего школьника 28
2.3 Исследования сформированности экологического мышления младших школьников 29
Выводы 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 34
ПРИЛОЖЕНИЕ
Гипотеза: в первом классе можно формировать экологическое мышление (бережного отношение к природе).
Цель исследования: изучить формирования экологического мышления первоклассника.
Задачи исследования:
• Исследовать содержание экологического образования в Республике Беларусь и выявить его значение;
• Исследовать педагогические технологии в экологическом образовании младших школьников;
• Разработать программу по формированию экологического мышления (бережного отношение к природе) младших школьников (первоклассников).
Предмет исследования: экологическое мышление.
Объект исследования: методика формирования экологического мышления для детей первого класса.
Методы исследования: анкетирование.
1. Артеменко Н.М. Природа и эстетическое воспитание школьников. М., 1990. – 288 с.
2. Васильев С.В. Формирование природоохранных понятий: Дис. канд. пед. наук. Л., 1994. – 342 с.
3. Виноградова Н.Ф. Окружающий мир в начальной школе. – М.: Издательский центр «Академия», 1999, c.27-124.
4. Глобальная экологическая проблема / Г.И.Морозов, Р.А.Новиков и др. М., 1988. – 268 с.
5. Деребко С.Д., Ясвин В.А. Экологическая педагогика и психология. – Ростов-на-Дону: Издательство «Феникс», 1996, с.12-86.
6. Захлебный А.Н. На экологической тропе. М., 1981. – 188 с.
7. Зверев И.Д., Салеева Л.Т. Компоненты экологического образования. М., 1991. – 256 с.
8. Зверев Н.Д. Экология в школьном обучении. М., 1993. – 364 с.
9. Каропа Г.Н. Теоретические основы экологического образования школьников. – Мн.: НМО, 1999, с.70-99.
10. Каропа Г.Н. Экологическое образование и воспитание учащихся, Мн., 1993. – 344 с.
11. Коленникова Т.Р. Экологическое образование младших школьников: Пачатковая школа. – 1998. - №4, с.10-18.
12. Крутецкий В.А. Психология: Учебн. для уч-ся пед. училищ. М.: Просвещение, 1986. – 428 с.
13. Минаев В.М. Мы в ответе за природу: Народная асвета. – 1999. - №7, с.31-38.
14. Михальчук М.В., Ковальчук Т.А. Основы экологического образования младших школьников. – Мн.: Высш. шк., 1996, с.4-17.
15. Сидельский А.П. Человек и природа. Ставрополь, 1975. – 274 с.
16. Симонова Л.П. Экологическое образование в начальной школе: Учебное пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. – М.: «Академия», 2000. – 368 с.
17. Суравегина И.Т. Теория и практика формирования ответственного отношения к природе: Дис. … д-ра пед. наук. М., 1986. – 275 с.
18. Тарасова Т.И. Экологическое образование младших школьников на межпредметной основе: Адукацыя i выхаванне. – 2000. - №10, с.15-18.
19. Чижевский А.Е. Экология в школе и дома: Пачатковая школа. – 1999. - №8, с.42-44.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу