*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Ринолалия

курсовые работы, дефектология

Объем работы: 34 стр.

Год сдачи: 2009

Стоимость: 700 руб.

Просмотров: 2724

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
Введение 3
Глава 1 Особенности связной устной речи в норме 5
1.1 Речь, её основная характеристика 5
1.2 Особенности формирования связной устной речи 8
Глава 2 Особенности связной устной речи у детей с ринолалией 13
2.1 Ринолалия, её основная характеристика, формы 13
2.2 Нарушения голоса при ринолалии 20
2.3 Особенности связной устной речи у детей с ринолалией 22
Глава 3 Обследование связной устной речи у детей с ринолалией 25
3.1 Схема обследования связной устной речи у детей с ринолалией 25
3.2 Результаты обследования 28
Заключение 31
Список литературы 32
Приложение 34
Проблемой нашего исследования является изучение особенности формирования связной устной речи у детей с ринолалией.
Объектом исследования является ринолалия, а предметом – особенности связной устной речи у детей с ринолалией.
Цель данного исследования – изучить особенности овладения устной связной речью детей с ринолалией.
Задачи:
Рассмотреть особенности связной устной речи в норме;
Рассмотреть особенности связной устной речи у детей с ринолалией;
Обследование связной устной речи у детей с ринолалией.
1. Арушанова А.Г. К проблеме определения уровня речевого развития дошкольника // Проблемы речевого развития дошкольников и младших школьников. М.: Институт национальных проблем образования МОРФ, 1993.
2. Блонский П. Психология младшего школьника. – М., 1997.
3. Венгер Л. А., Мухина В. С. Психология. – М., 1988.
4. Возрастная и педагогическая психология. / Под. редакцией Гамезо М. В., Матюхиной М. В., Михальчик Т. С. – М., 1984.
5. Волосовец Т.В. Особенности общения детей дошкольного возраста с врожденными расщелинами нёба. СПб., 2001.
6. Выгодский Л.С. Мышление и речь. – М.,1982.
7. Диагностика речевого развития дошкольников: Научно-метод. пособие / Под ред. О.С. Ушаковой. М.: РАО, 1997.
8. Дьяченко М. И., Кандыбович Л. А. Психология. Словарь-справочник. – Минск, 1998.
9. Ермакова И.И. Коррекция речи при ринолалии у детей и подростков. М., 1984.
10. Н.С.Жукова, Е.М.Мастюкова, Т.Б.Филичева. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников. М. 1990.
11. Зеньковский Л. Психология детства. – М., 1996.
12. Казакова В. Г., Кондратьева Л. Л. Психология. – М., 1989.
13. Карпова С.Н., Труве Э.И. Психология речевого развития ребенка. - Ростов-на-Дону, 1987.
14. Кулагина И. Ю. Возрастная психология. – М., 1998.
15. Люблинская А. А. Детская психология. – М., 1971.
16. Немов Р.С. Психология. Книга 2 – 3. – М.,1995.
17. Новоторцева Н.В. Развитие речи детей. – М., 1995.
18. Обухова А.Ф. Детская психология. – М., 1995.
19. Проблемы изучения речи дошкольника. М.: РАО, 1994
20. Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. М., 1994.
21. Психология. Словарь. Под общ. ред. А.В. Петровского. – М., 1990.
22. Селезнева Е.П. Развитие речи детей. – М., 1984.
23. Тихеева. Е.И. Развитие речи детей. – М., 1985.
24. Ушакова О.С. Работа по развитию связной речи (младшая и средняя группа) // Дошкольное воспитание. 1984. № 10.
25. ФиличеваТ.Б.,ТумановаТ.В.. Совершенствование связной речи. М. 1994.
26. Хрестоматия по логопедии // Под ред. Л.С. Волковой, В.И. Селиверстова. М.,...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу