*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Педагогический конфликт и его преодоление

контрольные работы, педагогика

Объем работы: 16 стр.

Год сдачи: 2009

Стоимость: 300 руб.

Просмотров: 863

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
Введение 3
1. Понятие педагогического конфликта 4
2. Технология управления межличностными конфликтами 7
3. Конфликты в системе «учитель-ученик» 10
4. Конфликты в педагогическом коллективе 12
Заключение 15
Список используемых источников 16
Современная конфликтологическая парадигма ориентирует массовое сознание людей на понимание неизбежности конфликтов в различных сферах человеческой деятельности, в том числе и педагогической. На конфликт смотрят сегодня, как на весьма значимое явление в педагогике, которое нельзя игнорировать и которому должно быть уделено особое внимание. Ни коллектив, ни личность не могут развиваться бесконфликтно, наличие конфликтов является показателем нормального развития.
Процесс обучения и воспитания, как и всякое развитие, невозможен без противоречий и конфликтов. Для образовательных учреждений характерны разного рода конфликты. Преподавателю приходится вступать в сложную систему профессиональных отношений с детьми, коллегами, администрацией.
Педагогическая сфера представляет собой совокупность всех видов целенаправленного формирования личности, а ее сутью является деятельность по передаче и освоению социального опыта. Поэтому именно здесь необходимы благоприятные социально-психологические условия, обеспечивающие душевный комфорт педагогам, ученикам и родителям. Для этого необходима специальная конфликтологическая подготовка педагогов и руководителей образовательных учреждений, умение на практике управлять школьными конфликтами, находить оптимальные способы их упреждения и преодоления.
Рассмотрим, что же представляют собой педагогические конфликты, каковы причины их возникновения и пути их преодоления.
1. Баныкина С. В. Педагогическая конфликтология: состояние, проблемы исследования и перспективы развития // Современная конфликтология в контексте культуры мира. Материалы I Международного конгресса конфликтологов/ Под ред. Степанова Е.И.М., 2001. С. 373-394.
2. Басова Н.В. Педагогика и практическая психология. Ростов-на-Дону: Феникс, 1999.416с.
3. Л.Г.Борисова. Учитель-ученик: конфликт или сотрудничество? http://www.websib.ru/noos/sociology.
4. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений / Под ред. В.А. Сластенина. М.: «Академия», 2002. 576 с.
5. Рыбакова М.М. Конфликт и взаимодействие в педагогическом процессе. М.: Просвещение, 1998. 128 с.
6. Рыданова И.И. Педагогические конфликты: пути преодоления. Мн.: Дизайн ПРО, 1998. 80с.
7. Финькевич Л.В., Атрощенко Т.В. Из истории белорусской конфликтологии // Психология, 2002. №1. С.81-89.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Эту работу можно получить в офисе или после поступления денег на счет в течении 30 минут (проверка денег с 12.00 до 18.00 по мск).
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу