*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Диагностика эмоционального развития у детей из полных и неполных семей

курсовые работы, психология

Объем работы: 29 стр.

Год сдачи: 2008

Стоимость: 600 руб.

Просмотров: 560

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1 Теоретические аспекты эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста из полных и неполных семей 5
1.1 Общая характеристика младшего школьного возраста 5
1.2 Особенности эмоциональной сферы младшего школьного возраста 9
1.3 Психологическая характеристика неполных семей 16
Глава 2 Эмпирическое исследование эмоционального развития детей из полных и неполных семей 20
2.1 Описание методики исследования и выборки 20
2.2 Результаты исследования детей на этапе младшего школьного возраста из полных семей 22
2.3 Результаты исследования детей на этапе младшего школьного возраста из неполных семей 24
2.4 Анализ результатов 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29
ПРИЛОЖЕНИЕ
Актуальность исследования: ребенок всегда глубоко страдает, если рушится семейный очаг. Разделение семьи или развод, даже когда все происходит в высшей степени вежливо и учтиво, неизменно вызывает у детей психический надлом и сильные переживания, которые могут вести к увеличению уровня тревожности и других негативных последствий в эмоциональном развитии, особенно в младшем школьном возрасте.
Гипотеза исследования: эмоциональное развитие детей в младшем школьном возрасте у детей из полных семей существенно отличается от детей дошкольного возраста из неполных семей, а именно уровень тревожности у детей из неполных семей значительно выше.
Цель исследования: исследование эмоционального развития детей в младшем школьном возрасте из полных и неполных семей.
Задачи исследования:
• Осуществить теоретический анализ литературы по теме курсовой работы;
• Осуществить эмпирическое исследование по диагностике эмоционального развития (уровня тревожности) у младших школьников из неполных и полных семей;
• Осуществить анализ полученных результатов.
Предмет исследования: эмоциональная сфера младших школьников.
Объект исследования: младшие школьники из неполных и полных семей.
Методы и методики: метод тестирования (методики измерения уровня тревожности Дж.Тейлора).
База исследования: СШ № 168 г. Минска.
1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. М.: 2000. – 624 с.
2. Андреева А.Д. Как помочь ребенку пережить горе. // Вопросы психологии. 1991. №2.
3. Анзорг Л. Дети и семейный конфликт: книга для учителя. - М.: Просвещение, 1999.
4. Байярд Р. Т., Байярд Дж. Ваш беспокойный подросток. М., 1995.
5. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Справочник по психодиагностике. СПб. 2004. – 520 с.
6. Буянов М.И. Ребенок из неблагополучной семьи: Записки детского психиатра. М., 1988.
7. Воспитание детей в неполной семье. М. 1980.
8. Григорьева Е. Дети после развода // Семья и школа. 1995. №5.
9. Захаров А.И. Неврозы у детей. – СПб.: Дельта, 1996. 480 с.
10. Изард К.Э. Психология эмоций. – СПб. 2002.
11. Коропулина В.Н., Смирнова М.Н., Гордеева Н.О., Балабанова Л.М. Психологический словарь. Ростов-на-Дону. 2003. – 640 с.
12. Лютова Е.К., Монина Г.Б. Шпаргалка для родителей: Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми. – СПб.: 2002. – 136 с.
13. Психология человека от рождения до смерти. Полный курс психологии развития. Под общей ред. Реана А.А. СПб.: 2003. – 416 с.
14. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Самара. 2004. – 672 с.
15. Раттер М. Помощь трудным детям. М., 1999.
16. Солодников В. Анатомия развода // Семья и школа, 1988. №10
17. Фигдор Г. Дети разведенных родителей: между травмой и надеждой. М., 1995.
18. Целуйко В.М. Неполная семья: Информационно-методические материалы к курсу «Семьеведение». Волгоград, 2000.
19. Целуйко В.М. Психология неблагополучной семьи: Книга для педагогов и родителей. – М.: 2003. – 272 с.
20. Юницкий В.А. Психология детской потери // Вестник МГУ. Серия 14. «Психология». 1991. №2.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу