*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Роль детского коллектива в воспитании личности

контрольные работы, педагогика

Объем работы: 10 стр.

Год сдачи: 2009

Стоимость: 300 руб.

Просмотров: 1039

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
Введение.................................................................................3
Положение ребенка в коллективе как фактор формирования личности...4 Круг общения...........................................................................5
Исследование и коррекция внутригрупповых отношений....................7
Заключение..............................................................................9
Список литературы..................................................................10
Влияние группы на развитие ребенка велико. Человек - существо социальное, и поэтому зависим от окружающих его людей, ребенок -существо формирующееся и развивающееся, и поэтому зависим вдвойне. На разных этапах социализации влияние группы на ребенка имеет различное значение. На дошкольника влияет прежде всего ближнее социальное окружение (семья). При поступлении ребенка в школу - классный и педагогический коллектив. В подростковом возрасте усиливается влияние сверстников. Старшие школьники во многом зависимы от мнения дальнего социального окружения
Ребенок должен воспринимать класс как свой коллектив, где есть справедливость, доброжелательность, требовательность. При этом требования учителя ребенок должен воспринимать как систематически действующие правила коллектива, выполнение которых необходимо для его нормальной жизнедеятельности. Дело в том, что когда ребенок приходит в школу и встречается с новыми требованиями, то он воспринимает их по аналогии с правилами игры, с правилами выполнения новой роли — роли ученика. Хорошее выполнение правил означает в глазах ребенка, что он хороший ученик. Такую же оценку Дает его поведению и учитель. Однако для нравственного воспитания этого недостаточно: выполнение правил должно выражать его отношение к другим ученикам, к коллективу класса.
1. Зимняя И. А. Педагогическая психология: Учеб. пособие. -Ростов н/Д.: Изд-во «Феникс», 1997. - 480 с
2. Педагогическая психология.: Учеб. для студ. высш. Учеб. заведений/Под ред. Н. В. Клюевой. - М: Изд-во ВААДОС-ПРЕСС,2003.-400с.
3. Столяренко Л. Д. Педагогическая психология, Серия «Учебники и учебные пособия». Ростов н/Д.: «Феникс», 2000. — 544 с

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу