*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Формирование нравственных ценностей у младших подростков

курсовые работы, психология

Объем работы: 35 стр.

Год сдачи: 2009

Стоимость: 700 руб.

Просмотров: 820

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1 Нравственное воспитание как психолого-педагогическая проблема 5
1.1. Понятие и педагогические основы нравственного воспитания 5
1.2. Особенности и условия нравственного воспитания младших подростков 11
1.3. Средства и приемы нравственного воспитания младших подростков в учебном процессе 15
Выводы 18
Глава 2 Формирование нравственных ценностей у подростков 20
2.1. Диагностика особенностей нравственного развития подростков 20
2.2. Занятия по формированию нравственных ценностей 22
2.3. Результаты повторной диагностики особенностей нравственной сферы подростков 30
2.3 Анализ полученных результатов 32
Выводы 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 35
Цель исследования изучить особенности формирования нравственных ценностей подростков.
В соответствии с поставленной целью в исследовании решались следующие задачи:
1) изучить нравственное развитие личности младших подростков, его характеристики: ценностную сферу, идеалы, направленность личности (эгоизм - альтруизм), отношение к окружающим, Я-концепцию;
2) выявить особенности влияния организации процесса преподавания в средних классах (построение учебного материала, особенности форм и методов работы) на содержательные характеристики нравственного развития личности учащихся.
Предмет исследования – формирования нравственных качеств подростков в процессе обучения
Объект исследования – нравственное воспитание.
Гипотеза исследования заключалась в том, что в подростковом возрасте определенное построение учебного материала по предмету, усовершенствование форм и методов в преподавании предполагает позитивное изменение в нравственном развитии личности учащихся.
Методику исследования составили: формирующий психолого-педагогический эксперимент, диагностические методы. Методологической основой явились основные положения гуманистического подхода к проблеме нравственного развития личности, а также положения о единстве личностного развития в деятельностном подходе.
Надежность и достоверность результатов и выводов достигались использованием системы объективных методов исследования в реальных условиях деятельности, статистическими приемами и содержательным сравнительным анализом фактов и явлений.
1. Аплетаев М.Н. Система воспитания личности в процессе обучения: Монография/Омск.гос.пед.ун-т – Омск: Изд-во ОмГПУ, 1998.
2. Аристотель. Сочинения в 4-х томах -М: 1984 , т.4.
3. Архангельский Н.В. Нравственное воспитание. - М.: Просвещение, 1979.
4. Бабанский Ю.К. Педагогика: Курс лекций. - М.: Просвещение, 1988.
5. Божович Л.И. О нравственном развитии и воспитании детей// Вопросы психологии. - М.: Просвещение, 1975.
6. Болдырев Н.И. Нравственное воспитание школьников. - М.: Просвещение, 1979.
7. Болотина Л.Р. Педагогика: Учебное пособие для педагогических институтов. - М.: Просвещение, 1987.
8. Васильева З.Н. Нравственное воспитание учащихся в учебной деятельности. - М.: Просвещение, 1978.
9. Даль В.И. Толковый словарь живаго великорусского языка- М: 1979, т. 11.
10. Воспитание личности школьника в нравственной деятельности: Метод. рекомендации/Ом.гос.пед.ин-т им. Горького – Омск: ОГПИ, 1991
11. Дробницкий О.Г. Проблемы нравственности. - М.: Просвещение,1977.
12. Каирова И.А. Нравственное развитие младших школьников в процессе воспитания. - М.: Просвещение, 1979.
13. Кантарбаев С.Е. Формирование учебной деятельности как средства трудового воспитания: Автореферат. - Алматы, КазГУ им. С.М. Кирова, 1996.
14. Ковалев Н.Е., Райский Б.Ф., Сорокин Н.А. Введение в педагогику: Учебное пособие для педагогических институтов. – М.: Просвещение, 1987. – 386с.
15. Козлов Э.П. Воспитание нравственного сознания школьников. Изд-во Ростовского ун-та, 1983.
16. Краткий словарь по философии -М: 1982.
17. Крупская Н.К. Задачи школы I ступени: Пед.соч., в шести томах Т.2. – М.: Просвещение, 1978.
18. Макаренко А.С. Проблемы школьного советского воспитания: Соч. – Т.5. – М.: Просвещение, 1976.
19. Марьенко И.С. Нравственное становление личности школьника. - М.: Просвещение, 1985.
20. Матвеева Л. И Развитие младшего школьника как субъекта учебной деятельности и нравственного поведения. - Л.: ЛГПИ им. А.И. Герцена, 1989.
21. Морозова Т.В. «Обзоры по...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу