| 143999 | Этапы творческого процесса на примере произведения Б. Пастернака «Доктор Живаго | 0 | 6 | 200 |
| 248849 | Эссе по деятелю русского зарубежья-А. И. Солженицыне | 2012 | 10 | 300 |
| 221983 | Эссе на статью П. Лунгина: "Мне кажется, сейчас весь мир не понимает, куда он идет..." | 2007 | 1 стр. А4 | 100 |
| 128603 | Художественные средства для создания образа в поэме "Мертвые души" | 2008 | 39 | 600 |
| 227952 | Утраченные иллюзии ХХІ века. К вопросу о суицидальном поведении | 2011 | 6 | 150 |
| 247317 | Тема школ и образования в романах Ч.Диккенса | 2012 | 12 | 300 |
| 296147 | Тема безумия в творчестве А. С. Пушкина | 2015 | 9 | 300 |
| 227717 | Тайна одной дуэли. Анекдотичный дворянин Пушкин и обидчивый бастард Соломирский? | 2011 | 6 | 250 |
| 227113 | Реквием по вещему князю, или А.С.Пушкин «Песнь о вещем Олеге»: почему «вдохновенный кудесник» убил князя Олега? | 2011 | 4 | 200 |
| 244666 | Раздумье о человеке в пьесе М.Горького "На дне" | 2011 | 13 | 300 |
| 251835 | Развитие прозы на протяжении 19 столетия | 2012 | 5 | 300 |
| 248851 | Оттепель и ее место в культуре на примере творчества А.И.Солженицына | 2012 | 5 | 300 |
| 204282 | Описание трагедии с использованием идей из «Поэтики» Аристотеля | 2010 | 3 | 100 |
| 204280 | Описание произведения с выделением основных важных факторов (Гомер «Илиада») | 2010 | 3 | 100 |
| 204281 | Описание причинно-следственных связей в произведении Гомера «Одиссея» | 2010 | 3 | 100 |
| 252034 | Нарушение законов логического мышления в тексте | 2012 | 9 | 300 |
| 250853 | Н.В.Гоголь-публицист | 2012 | 6 | 200 |
| 264521 | Маляунічы свет дзяцінства у вершах Р. Барадуліна | 2013 | 5 | 200 |
| 244271 | Литературные мотивы и традиции в романеАндрея Битова Пушкинский дом | 2010 | 9 | 300 |
| 246451 | Историческая судьба "Слова о полку Игореве" и его мировое значение | 2011 | 5 | 300 |
426057681 
574055213
