| 222067 | Разработка и исследование алгоритма и прикладной программы моде-лирования АМЛПМ над полем GF(p) | 2009 | 85 стр | 250 |
| 146007 | Формирование понятия функция в младшем школьном возрасте | 2009 | 60 | 300 |
| 253471 | Абелевы универсальные алгебры | 2012 | 59 | 500 |
| 294390 | Активизация познавательных интересов младших школьников при обучении нумерации многозначных чисел | 2015 | 54 | 500 |
| 221650 | Методика вивчення тригонометрії в школі. | 2007 | 48 | 400 |
| 295154 | Личностно- ориентированное обучение при изучении целых чисел в 6 классе | 2015 | 48 | 500 |
| 301499 | Развитие логического мышления при изучении нумерации многозначных чисел | 2016 | 48 | 500 |
| 300866 | Методика ознакомления младших школьников с объемными геометрическими фигурами | 2016 | 45 | 500 |
| 62471 | Занимательные задачи в школьном курсе математики (за 5-6 класс) | 2008 | 43 | 650 |
| 301500 | Решение нестандартных задач и задач повышенной трудности как средство развития творческой активности младших школьников | 2016 | 42 | 500 |
| 228896 | Разрешимость уравнений в радикалах | 2011 | 41 | 150 |
| 222228 | Плюсы и минусы современных программ по математике и информатике | 2008 | 40 | 400 |
| 33531 | Машина Тьюринга | 2006 | 39 | 500 |
| 289790 | Роль дидактических игр в активизации познавательной деятельности учащихся на уроках математики в начальных классах | 2014 | 38 | 500 |
| 187127 | Тригонометрия | 2010 | 37страниц | 500 |
| 179232 | Применение алгоритмов теории автоматов, формальных языков и грамматик для построения трансляторов | 2009 | 37 | 300 |
| 79813 | Численные методы решения уравнений | 2006 | 36 | 500 |
| 289746 | Самостоятельные работы в начальном курсе математики | 2014 | 35 | 500 |
| 151957 | Системы нечеткого вывода (на примере модели управления скоростью движения поезда) | 2009 | 34 | 250 |
| 147427 | Уравнения математической физики. Аналитическое и численное решение | 2009 | 33 | 800 |
426057681 
574055213
