Выявление представлений родителей о развитии дошкольника

Для анализа нами была выбрана статья Е.Л. Пороцкой и В.Ф. Спиридонова, посвященная выявлению представлений родителей о развитии дошкольников. Данная тема является актуальной постоянно, т.к. знание о том, какое представление имеют родители о развитии своих детей, может использоваться в прогнозе будущей жизни каждого взрослого человека, его детей, а в итоге и всего общества.
Статья посвящена анализу влияния детско-родительских отношений на психическое развитие ребенка дошкольного возраста. Обсуждаются различные точки зрения относительно структуры родительской позиции. Предложена модель родительской позиции по отношению к процессу психического развития ребенка, включающая в себя два параметра: 1) «акселерация — амплификация» — способы воздействия родителей на развитие ребенка, учитывающие особенности возраста и содействующие их наиболее полной реализации, либо направленные на ускорение развития и не считающиеся с возрастными особенностями ребенка; 2) «активность — пассивность» — принятие необходимости своего активного участия в развитии ребенка либо отстранение от этого процесса.