АНАЛИЗ ПРЕДПРИЯТИЯ ООО “ШАКЛИН” В ОБУЧЕНИИ ПЕРСОНАЛА

Совершенствование подготовки работников, повышения уровня их профессиональной квалификации относится к числу важнейших элементов
комплекса работ в рыночной экономике. Главной задачей современной системы подготовки и повышения квалификации рабочих является
преодоление сложившихся в прошлом несоответствий в подготовке кадров по профессиям и квалификации и сбалансированном
удовлетворении потребностей конкретного производства с учетом перспектив его развития в квалифицированных работниках. Это
обуславливается необходимостью научно обоснованного определения реальных потребностей производства в квалифицированных кадрах
нужного количества и качества.
Квалификация рабочих в современных условиях характеризуется такими признаками, как глубокие общеобразовательные технические и
профессиональные знания, мастерство и профессиональная подвижность. Уровень развития рабочей силы непосредственно связан с
изменением и совершенствованием технического базиса производства. Научно-технический прогресс в современных условиях влияет на всю
систему производственных сил, затрагивая в первую очередь человека как главную производительную силу общества с его способностью
трудиться, создавать материальные блага, меняя содержание и условия трудовой деятельности, место человека в производстве.
Научно технический прогресс (НТП) порождает новые отрасли промышленности и углубляет специализацию производства. Это обуславливает
возникновение новых профессий и специальностей и в то же время ведет к исчезновению профессий, связанных с отмирающим видом
производства и труда. Интенсификация с использованием роботов, автоматизированных систем машин, электронной и микропроцессорной
техники меняет функциональное содержание труда. Все большее значение в автоматизированном производстве приобретают более сложные
функции с повышенными затратами умственной энергии (расчет, контроль, управление, техническое обслуживание машин и наблюдение за их
работой). Все это приводит к изменению...

В соответствии с поставленной целью в работе решены следующие задачи:
1. Определена сущность обучения персонала;
2. Рассмотрены концепции обучения;
3. Изучены принципы, положенные в основу обучения;
4. Определены методы и характеристики обучения;
5. Проведена оценка влияния обучения на финансовую и социальную деятельность;
6. Выявлена эффективность методов обучения персонала;
7. Разработаны пути повышения эффективности обучения персонала.
Обучение персонала - это развитие профессиональных знаний, умений и навыков сотрудников с учетом целей соответствующих
подразделений, которые в свою очередь определяются стратегией компании. Благополучная, стабильная организация думает о своем будущем,
готова вкладывать в него деньги.
Среди концепций обучения персонала можно выделить следующие:
1. Концепция специализированного обучения, ориентированного на сегодняшний день или ближайшее будущее и имеющего отношение к
соответствующему рабочему месту. Такое обучение эффективно относительно непродолжительный отрезок времени, но с точки зрения
работника способствует сохранению рабочего места, а также укрепляет чувство собственного достоинства.
2. Концепция многопрофильного обучения является эффективной с экономической точки зрения, так как повышает внутрипроизводственную и
^непроизводственную мобильность работника. Однако последнее обстоятельство представляет собой известный риск для организации, где
работает сотрудник, поскольку он имеет возможность выбора и поэтому менее привязан к соответствующему рабочему месту.
3. Концепция обучения, ориентированного на личность, имеет целью развитие человеческих качеств, заложенных природой или
приобретенных в практической деятельности. Эта концепция относится, в первую очередь, к людям, имеющим склонность к научным
исследованиям и обладающим талантом руководителя, педагога и т.п.
Эффективность обучения определяется рядом факторов и условий, которые оказывают влияние на способность обучающихся к усвоению...