Факторы нарушения поведения у дошкольников

Гипотеза исследования: положение дошкольника в группе является фактором нарушения поведения.
Цель исследования: изучить факторы нарушения поведения в дошкольном возрасте.
Задачи исследования:
• Осуществить теоретический анализ литературы по теме курсовой работы;
• Осуществить эмпирическое исследование по диагностике факторов нарушения поведения в дошкольном возрасте;
• Осуществить анализ полученных результатов.
Предмет исследования: факторы нарушения поведения в дошкольном возрасте.
Объект исследования: эмоциональная сфера дошкольников.
Методы и методики: метод теоретического анализа литературы, метод тестирования (методика Социометрия, метод «РНЖ»), метод математической статистики (коэффициент ранговой корреляции Спирмена).
База исследования: ДОУ № 161.
Структура работы: введение, глава 1, глава 2, заключение, список используемой литературы, приложение.

1. Берковиц Л. .Агрессия; причины, последствия и контроль. СПб., прайм-ЕВРОЗНАК, 2001.- 512 с.
2. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. — СПб: Питер, 2001. — 352 с: ил. — (Серия «Мастера психологии»).
3. Верцинская Н.Н. Трудный ребенок. – Мн.: 1989. – 128 с.
4. Воспитание трудного ребенка: Дети с девиантным поведением. /Под ред. М.И. Рожкова. - М.: 2001. — 240с.
5. Выготский Л. С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка // Вопросы психологии. 1996. № 6. С. 62—76.
6. Ефимкина Р.П. Детская психология. Новосибирск. 1995.
7. Захаров А. И. Предупреждение отклонений в поведении ребенка: 3-е изд., испр. Серия: Психология ребенка. — СПб.: «Издательство Союз», «Лениздат». — 2000. - 224 с.
8. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. М.: 2001. – 416 с.
9. Коломинский Я.Л., Панько Е.А., Игумнов С.А. Психическое развитие детей в норме и патологии: психологическая диагностика, профилактика и развитие. СПб.: Питер. 2004. – 480 с.
10. Крэйхи Б. Социальная психология агрессии. – СПб.: Питер, 2003.
11. Лоренц К. Агрессия.– М., 1994.– С. 272.
12. Лютова Е.К., Монина Г. Б. Шпаргалка для родителей: Психокоррекционная работа гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми. СПб.: Издательство «Речь»; «ТЦ Сфера», 2002. — 136 с: ил.
13. Майерс Д. Социальная психология. – СПб.: Питер, 1998.
14. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студ. вузов. – 6-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 456 с.
15. Нравственность, агрессия, справедливость. // Вопросы психологии, № 1-2, 1992-С. 84-97.
16. Психология человека от рождения до смерти. Полный курс психологии развития. Под редакцией члена-корреспондента РАО А.А. Реана — СПб.: «прайм-ЕВРОЗНАК», 2003. — 416 с. — (Серия «Психологическая энциклопедия»).
17. Психология. Словарь / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – 2 – е изд., испр. и доп. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с.
18. Райгородский Д.Я. Практическая...