Прогнозирование спроса на образовательные услуги

Введение …………………………………………………………………….……… 6
1 Основы прогнозирования ……..……..………………………………….…….. 8
1.1 Сущность и классификация прогнозов …….……….……….…………… 8
1.2 Методологические основы прогнозирования ……………..…….……… 13
1.3 Организация прогнозирования …………………….………………….…. 20
1.4 Прогнозирование социально-экономических показателей ……………. 24
1.5 Прогнозирование спроса …………….……...……………………….…… 32
2 Современное состояние образовательных услуг …………………......……..41
2.1 Мировой рынок образовательных услуг ………………………...….…... 41
2.2 Положение России на мировом рынке образовательных услуг …….….42
2.3 Российский рынок образовательных услуг и его специфика …….……. 44
2.4 Многоуровневая система высшего образования …………………….…. 53
2.5 Динамика численности родившихся в России и городе Череповце (за период 1975-2004 гг.) ……………………………………………..…….. 59
2.6 Моделирование численности родившихся в городе Череповце за период 1975-2004 гг. (в целом за период, по стадиям роста и спада) ……..….. 65
2.7 Моделирование потенциального спроса на услуги конституционно-гарантированных видов образования ……………….………………….. 75
2.7.1 Динамика накопленной численности родившихся ……………...... 78
2.7.2 Моделирование потенциального спроса на услуги начального образования по данным города Череповца …………...…..………. 79
2.7.3 Моделирование потенциального спроса на услуги основного (базового) образования ………………...……………………….….. 81
2.7.4 Моделирование потенциального спроса на услуги профессионального образования …………………………………... 84
2.8 Приоритеты в фазах развития системы образования ……………..…… 85
2.9 Безопасность жизнедеятельности …...………………..…………..……... 88
3 Прогноз численности учащихся (с учетом воздействующих факторов) на период до 2010 года ………………………………………………..………….93
3.1 Методика расчета численности учащихся по классам общеобразовательной школы на период до 2010 года и обоснования сценариев ее изменения ..……………………………………………....... 93
3.2 Моделирование численности учащихся по начальному образованию (1...