Непрерывное обучение персонала

Всю свою сознательную жизнь человек находится в процессе обучения. Первичное обучение осуществляется в школах, профессионально-технических училищах, техникумах, колледжах, лицеях, вузах. Вторичное обучение проходит в вузах, институтах на факультетах повышения квалификации, а также переподготовки кадров, в учебных центрах, специально организованных курсах и семинарах, на предприятиях и в организациях и т.д. Целью обучения является получение образования.
Образование — процесс и результат усвоения систематизированных знаний, умений, навыков и способов поведения, необходимых для подготовки человека к жизни и труду. Уровень образования обусловливается требованиями производства, научно-техническим и культурным уровнем, общественными отношениями. Образование делится на два вида: общее и профессиональное. Образование должно осуществляться непрерывно.
Непрерывное образование предусматривает не только повышение квалификации, но и переподготовку для изменяющихся условий и стимулирование постоянного самообразования.
Профессиональное образование осуществляется как на основе государственных стандартов по подготовке специалистов, так и с использованием гибких учебных программ и сроков обучения.
........

Из всего изложенного можно сделать определенные выводы, что процесс формирования личности человека – это непрерывное образование, обучение всегда и во всем чему-то новому. Овладевая новыми знаниями, умениями, навыками и спосабами поведения, общения – человек постоянно развивается в течение всей своей жизни. И очень важно, что непрерывное образование (обучение) предусматривает создание таких систем образования, которые открыты для людей любого возраста.
Ведущую роль в организации обучения квалифицированных кадров играют кадровые службы, отделы обучения. Подготовка, переподготовка кадров и повышение квалификации – это важное звено в сбалансированности спроса и предложения рабочей силы. И с переходом к рыночной экономике функции предприятия по организации обучения и обеспечению его надлежещего качества значительно расширились, а роль государственного регулирования снизилась. Система переподготовки кадров и повыщения квалификации требует гибкости в соответствии с потребностями производства и ситуацией на рынке труда.
Подготовка кадров – лицензируемая деятельность. Поэтому предприятие, которое занимается обучением, прежде чем получить лицензию на проведение обучения, обязано доказать свои возможности осуществления обучения на уровне требований стандарта на качество обучения.
.........