Педагогическое моделирование личностно-развивающей информационно-образовательной среды вуза

Информатизация образовательной сферы невозможна без создания информационно-образовательных сред (ИОС), которые в свою очередь должны предоставлять возможность для самореализации интеллекту-ально развитой личности, обладающей необходимыми профессиональными качествами. Поэтому, в современных условиях, формирование и развитие собственной информационной образовательной среды, как составляющей единого информационного образовательного пространства, является одной из основных стратегических задач каждого вуза для адаптации к быстро меняющимся внешним условиям. Такая среда должна служить фундаментом для организации современного образовательного процесса.