    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Тифлопедагогика
| контрольные работы, Дефектология Объем работы: 46 стр. Год сдачи: 2008 Стоимость: 450 руб. Просмотров: 2415 | Не подходит работа? |
Оглавление
Литература
Заказать работу
1. Основные направления работы специальных дошкольных учреждений для детей с нарушением зрения 3
2. Содержание воспитательно-образовательного процесса в специальном детском учреждении 7
3. Задачи, содержание и методы работы тифлопедагога в специальном дошкольном учреждении 17
4. Методы обучения в специальном детском саду 25
5. Формы организации учебно-воспитательного процесса в специальном детском саду 27
Конспект занятия воспитателя (c использованием приемов ТРИЗ) 29
Анализ занятия воспитателя 31
Анализ коррекционного занятия 34
6. Сенсорное воспитание дошкольников с нарушением зрения 36
7. Физическое воспитание слепых и слабовидящих дошкольников 37
8. Трудовое воспитание 41
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 45
2. Содержание воспитательно-образовательного процесса в специальном детском учреждении 7
3. Задачи, содержание и методы работы тифлопедагога в специальном дошкольном учреждении 17
4. Методы обучения в специальном детском саду 25
5. Формы организации учебно-воспитательного процесса в специальном детском саду 27
Конспект занятия воспитателя (c использованием приемов ТРИЗ) 29
Анализ занятия воспитателя 31
Анализ коррекционного занятия 34
6. Сенсорное воспитание дошкольников с нарушением зрения 36
7. Физическое воспитание слепых и слабовидящих дошкольников 37
8. Трудовое воспитание 41
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 45
1. Болотина Р.Л., Комарова Т.С., Баранов С.П. Дошкольная педагогика. М., 1997.
2. Венгер Л.А., Палюгина Э.П., Венгер Н.Б. Воспитание сенсорной культуры ребёнка. М., 1988.
3. Васильева А.И., Бахтурина Л.А., Кобитина И.И. Старший воспитатель детского сада. – М.: Просвещение, 1990.
4. Воспитание дошкольников в труде. Под ред. Начаевой В.Г. М., 1989.
5. Дети с отклонениями в развитии. Методическое пособие /Авт.-составитель Н.Д. Шматко) – М.:АКВАРИУМ ДЛТ, 2001.
6. Дефектология № 1, 1983.
7. Дефектология № 4, 1988.
8. Дружинина Л.А. Коррекционная работа в детском саду для детей с нарушением зрения. М., 2006.
9. Земцова М.И. Обучение и воспитание дошкольников с нарушением зрения. М., 1978.
10. Кулагин Ю.Л. Воспитание средств наглядности учащимися школы слепых. – М., 1969.
11. Лямина Г.М. Воспитание детей раннего возраста. М., 1976.
12. Методические рекомендации педагогическим работникам системы дошкольного образования к началу 2008-2009 учебного года.
13. Методические указания по организации воспитания и обучения дошкольников с нарушениями зрения (гигиенические аспекты) (утв. Минздравом СССР 14.05.1984 n 3029-84).
14. Об образовании лиц с особенностями психофизического развития (специальном образовании): Закон Респ. Беларусь, 18 мая 2004 г. № 285-3 // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. – 2004. – № 87. – 2/1034.
15. Обучение и коррекция развития дошкольников с нарушением зрения. - Спб., 1995.
16. Пилюгина Э.Г. Сенсорные способности малыша. М., 1998.
17. Плаксина Л.И. Как учить слабовидящего ребёнка видеть и понимать окружающий мир. М., 1988.
18. Плаксина Л.И. Теоретические основы коррекционной работы в детских садах для детей с нарушением зрения. М., 1998.
19. Подколзина Е.Н.Вопросы работы тифлопедагога детского сада для детей с нарушением зрения // Дефектология, 2002, № 6; 2003, № 3.
20. Положение об учреждении, обеспечивающем получение дошкольного образования.
21. Пралеска: Базисная программа воспитания и обучения детей в дошкольном...
2. Венгер Л.А., Палюгина Э.П., Венгер Н.Б. Воспитание сенсорной культуры ребёнка. М., 1988.
3. Васильева А.И., Бахтурина Л.А., Кобитина И.И. Старший воспитатель детского сада. – М.: Просвещение, 1990.
4. Воспитание дошкольников в труде. Под ред. Начаевой В.Г. М., 1989.
5. Дети с отклонениями в развитии. Методическое пособие /Авт.-составитель Н.Д. Шматко) – М.:АКВАРИУМ ДЛТ, 2001.
6. Дефектология № 1, 1983.
7. Дефектология № 4, 1988.
8. Дружинина Л.А. Коррекционная работа в детском саду для детей с нарушением зрения. М., 2006.
9. Земцова М.И. Обучение и воспитание дошкольников с нарушением зрения. М., 1978.
10. Кулагин Ю.Л. Воспитание средств наглядности учащимися школы слепых. – М., 1969.
11. Лямина Г.М. Воспитание детей раннего возраста. М., 1976.
12. Методические рекомендации педагогическим работникам системы дошкольного образования к началу 2008-2009 учебного года.
13. Методические указания по организации воспитания и обучения дошкольников с нарушениями зрения (гигиенические аспекты) (утв. Минздравом СССР 14.05.1984 n 3029-84).
14. Об образовании лиц с особенностями психофизического развития (специальном образовании): Закон Респ. Беларусь, 18 мая 2004 г. № 285-3 // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. – 2004. – № 87. – 2/1034.
15. Обучение и коррекция развития дошкольников с нарушением зрения. - Спб., 1995.
16. Пилюгина Э.Г. Сенсорные способности малыша. М., 1998.
17. Плаксина Л.И. Как учить слабовидящего ребёнка видеть и понимать окружающий мир. М., 1988.
18. Плаксина Л.И. Теоретические основы коррекционной работы в детских садах для детей с нарушением зрения. М., 1998.
19. Подколзина Е.Н.Вопросы работы тифлопедагога детского сада для детей с нарушением зрения // Дефектология, 2002, № 6; 2003, № 3.
20. Положение об учреждении, обеспечивающем получение дошкольного образования.
21. Пралеска: Базисная программа воспитания и обучения детей в дошкольном...
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.