Преподавание родного языка в начальной школе. Конспект Постановления ЦК КПСС и Совмина СССР от 10 ноября 1966 года № 874 «О мерах дальнейшего улучшения работы средней общеобразовательной школы». Содержание и методы воспитания в педагогическом наследии Н.Г.Чернышевского и Н.А. Добролюбова

Содержание образования, разработанное Ушинским, ориентировано на изучение национальных ценностей: родного языка, природы своей страны, отечественной географии, истории. Учебные книги, по его мнению, должны содействовать воспитанию у учащихся определенных нравственных понятий и убеждений, которые представляют собой естествен¬ный вывод из приводимых в учебнике сведений.
На¬иболее известны его учебные книги «Родное слово» для первоначального обучения (выдержало 187 пол¬ных изданий) и «Детский мир». Некоторые матери¬алы из них используются и в современных учебни¬ках.
Нравственное воспитание направлено на разви¬тие в ребенке гуманности, честности, трудолюбия, дисциплинированности, ответственности, чувства собственного достоинства, сочетаемого со скромнос¬тью, деятельной любви к родине.
Средствами нрав¬ственного воспитания, по Ушинскому, являются обу¬чение; личный пример учителя; убеждение; педаго¬гический такт; меры предупреждения; поощрения и взыскания.

1. Джуринский А. Н. Педагогика: история педагогических идей. М., 2000.
2. История педагогики/ Под ред. Н. А. Константинова, Е. Н. Медынского, М.Ф.Шабаевой. – М.: Просвещение, 1982.
3. Константинов Н.А. и др. История педагогики. М.: Про¬свещение, 1982.
4. Корнетов Г. Б. Всемирная история педагогики. М., 1994.
5. Сычев-Михайлов М.В. Из истории русской школы и педагогики XVIII. – M. 1960.
6. Ушинский К.Д. Детский мир.
7. Ушинский К.Д. Родное слово.