Система дистанционного обучения пользователей (Программирование на Java)

Знание начинает занимать ключевые позиции в экономическом развитии, что радикально изменяет место образования в структуре общественной жизни, соотношение таких ее сфер, как образование и экономика. На макроуровне информация и теоретическое знание являются стратегическими ресурсами страны и, наряду с уровнем развития образования, во многом определяют ее суверенитет и национальную безопасность. Сфера образования существенно пересекается в информационном обществе с экономической сферой жизни общества, а образовательная деятельность становится важнейшей компонентой его экономического развития.
С точки зрения микроэкономики, как известно, непрерывное обучение персонала является общей стратегией выживания в условиях постоянно меняющейся бизнес-среды. Таким образом, наиболее существенным компонентом общекорпоративного обучения является электронное обучение. Оно позволяет организациям быстро и эффективно реагировать на меняющуюся ситуацию, предоставляя сотрудникам новые и необходимые им знания по первому требованию и без отрыва от их основной деятельности. Именно поэтому прогрессивные компании рассматривают его в качестве инвестиции, которая помогает предприятию удержать конкурентное преимущество. Вот поэтому очень важно и интересно ознакомиться и исследовать область электронного обучения.
Масштабное развитие информационных технологий позволяет сделать обучение с их помощью доступным для рядового пользователя, что, в свою очередь, ведет к повышению популярности дистанционного обучения. Важным аспектом данной формы обучения является тот факт, что процесс обучения не зависит от расположения обучаемого в пространстве и во времени. Дистанционное обучение (далее ДО) - это заочное обучение, плюс общение с преподавателем через Интернет. В процессе обучения вы получаете учебные материалы и задания на свой компьютер, выполняете тесты и контрольные работы и отправляете их преподавателю. Вы знаете своего преподавателя и методиста, можете задавать им вопросы и своевременно...

В дипломном проекте было разработано приложение, представляющее собой систему дистанционного обучения.
Данное приложение дает ряд преимуществ, главным из которых является обучение независимо от времени и территориальной расположенности. Для того, чтобы разработанная система дистанционного обучения была адаптированной к любому человеку, автором предусмотрено прохождение психологического теста на определение темперамента, а также возможность выбора языка обучения. Кроме того, реализованная в программе возможность просматривать материал не только в виде текста, но и с помощью рисунков, схем, повышает эффективность этой обучающей программы.
К сожалению, электронная форма обучения, где нет видимого контроля, требует от учащегося очень высокого уровня самодисциплины и самоорганизации. Человек должен быть достаточно мотивированным, чтобы учиться без присутствия и давления со стороны преподавателя. Еще одним из негативных аспектов электронного обучения является ограниченность непосредственного общения между учащимися и преподавателем, а также между самими учащимися. Все это составляет некоторые препятствия на пути внедрения электронного обучения, но эти препятствия преодолимы[2].
Созданная система может быть расширена на другие обучающие курсы и использоваться в дальнейшем в учебном процессе кафедры экономической информатики в виде лабораторной работы по освоению UML или иного курса.