    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
РОМАНТИЗМ КАК КУЛЬТУРНАЯ ЭПОХА
| рефераты, Культура Объем работы: 22 стр. Год сдачи: 2008 Стоимость: 400 руб. Просмотров: 1120 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1. Романтизм как направление мировой культуры:
1.1. Определение и основные особенности романтизма . . . . . . . . . . . 4
1.2. Истоки возникновения романтизма и
его характерные черты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.3. Романтический герой . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2. Романтизм в литературе:
2.1. Характерные черты и особенности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.2. Немецкий литературный романтизм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.3. Английский литературный романтизм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
2.4. Французский литературный романтизм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
2.5. Русский литературный романтизм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
3. Романтизм в театре:
3.1. Характерные черты и особенности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3.2. Немецкий театральный романтизм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
3.3. Французский театральный романтизм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
4. Романтизм в музыке . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
5. Романтизм в живописи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
1. Романтизм как направление мировой культуры:
1.1. Определение и основные особенности романтизма . . . . . . . . . . . 4
1.2. Истоки возникновения романтизма и
его характерные черты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.3. Романтический герой . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2. Романтизм в литературе:
2.1. Характерные черты и особенности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.2. Немецкий литературный романтизм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.3. Английский литературный романтизм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
2.4. Французский литературный романтизм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
2.5. Русский литературный романтизм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
3. Романтизм в театре:
3.1. Характерные черты и особенности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3.2. Немецкий театральный романтизм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
3.3. Французский театральный романтизм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
4. Романтизм в музыке . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
5. Романтизм в живописи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Романтизм - это идейное и художественное направление, возникшее в ев-ропейской и американской культуре конца XVIII века - первой половины XIX века, как реакция на эстетику классицизма. Новыми критериями в искусстве, внесенными романтизмом, стали свобода самовыражения, повышенное внима-ние к индивидуальным, неповторимым чертам человека, естественность, ис-кренность и раскованность, пришедшие на смену подражанию классическим образцам XVIII века. Романтики отвергали рационализм и практицизм Просве-щения как механистичный, безличностный и искусственный. Вместо этого они во главу угла ставили эмоциональность выражения, вдохновение. Романтизм зародился как литературное течение, но оказал значительное влияние на музыку и меньшее - на живопись. В изобразительном искусстве романтизм наиболее ярко проявился в живописи и графике, меньше - в архитектуре.
Цель данной работы – кратко охарактеризовать романтизм как культурную эпоху. С учетом специфики заданной темы структура работы позволяет после-довательно рассмотреть основные особенности и характерные черты роман-тизма (часть 1), охарактеризовать проявления романтизма в литературе (часть 2), театре (часть 3), музыке (часть 4) и живописи (часть 5).
Романтизм в настоящее время достаточно хорошо изучен культурологиче-ской наукой и подробно освещен в современной научной литературе. При под-готовке данной работы в основном использованы материалы из специализиро-ванной научной литературы по культурологии и периодической печати.
Цель данной работы – кратко охарактеризовать романтизм как культурную эпоху. С учетом специфики заданной темы структура работы позволяет после-довательно рассмотреть основные особенности и характерные черты роман-тизма (часть 1), охарактеризовать проявления романтизма в литературе (часть 2), театре (часть 3), музыке (часть 4) и живописи (часть 5).
Романтизм в настоящее время достаточно хорошо изучен культурологиче-ской наукой и подробно освещен в современной научной литературе. При под-готовке данной работы в основном использованы материалы из специализиро-ванной научной литературы по культурологии и периодической печати.
1. Романтизм – это направление в мировой культуре, сформировавшееся на рубеже XVIII – XIX вв. в Германии, и получившее распространение во всех странах Европы и Америки. Появление романтизма связано с антипросвети-тельским движением, причины которого лежат в разочаровании в цивилизации, в социальном, промышленном, политическом и научном прогрессе, результатом которого явились новые контрасты и противоречия, нивелировка и духовное опустошение личности. Романтический герой – личность сложная, страстная, внутренний мир которой необычайно глубок и бесконечен. Это целая вселен-ная, полная противоречий. Страной классического романтизма можно считать Германию.
2. Эпоха Романтизма ознаменовалась расцветом литературы, одним из от-личительных свойств которой было увлечение общественными и политически-ми проблемами. Развитие жанров исторического романа, фантастической по-вести, лиро-эпической поэмы, баллады – заслуга романтиков.
3. Романтизм в театральном искусстве возник как протест против класси-цистской трагедии, в которой к концу XVIII в. строго формализованный канон достиг своего апогея. Романтизм оказал огромное влияние на развитие актер-ского искусства: впервые в истории основой создания роли стал психологизм.
4. В музыке композиторы-романтики старались с помощью музыкальных средств выразить глубину и богатство внутреннего мира человека. Музыка ста-новится более рельефной, индивидуальной.
5. Художники-романтики динамизировали композицию, объединяли фор-мы бурным движением, использовали яркий насыщенный колорит и широкую, обобщенную манеру письма.
2. Эпоха Романтизма ознаменовалась расцветом литературы, одним из от-личительных свойств которой было увлечение общественными и политически-ми проблемами. Развитие жанров исторического романа, фантастической по-вести, лиро-эпической поэмы, баллады – заслуга романтиков.
3. Романтизм в театральном искусстве возник как протест против класси-цистской трагедии, в которой к концу XVIII в. строго формализованный канон достиг своего апогея. Романтизм оказал огромное влияние на развитие актер-ского искусства: впервые в истории основой создания роли стал психологизм.
4. В музыке композиторы-романтики старались с помощью музыкальных средств выразить глубину и богатство внутреннего мира человека. Музыка ста-новится более рельефной, индивидуальной.
5. Художники-романтики динамизировали композицию, объединяли фор-мы бурным движением, использовали яркий насыщенный колорит и широкую, обобщенную манеру письма.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.