Исследование способов самореализации личности

Актуальность проблемы исследования. В настоящее время усиливается внимание к проблеме самореализации личности. Это объясняется все большим пониманием той роли, которую она играет в жизнедеятельности личности. Самореализация представляется неотъемлемым атрибутом жизни любого человека. При этом она является важной во всех основных сферах жизнедеятельности.
На основе анализа философской, психологической и педагогической литературы по проблеме самореализации личности, мы обратились к ее пониманию как функции личности - универсальной личностной способности к выявлению, раскрытию и опредмечиванию своих сущностных сил.
Исследуя структуру функции самореализации личности, мы выделили следующие ее сущностные качественные характеристики: самостоятельность как универсальная способность к планированию, регулированию, целенаправленности своей деятельности, к рефлексии себя и других; свобода как универсальная способность личности к автономному поведению (свободе выбора, действия, решения), саморегуляции, воле и межсубъектному взаимодействию; творчество как универсальная способность к концентрации творческих усилий, креативности в деятельности, независимости в суждениях и ответственности за свои действия и поступки.
Изучением самореализации личности занимались представители различных психологических школ. Однако до сих пор не существует единой концепции самореализации. Методологическая сторона проблемы изучения самореализации личности состоит в недостаточной определенности этого понятия. На современном этапе развития представлений о самореализации представляется невозможным даже классифицировать это понятие по форме – является ли это явлением, процессом, потребностью, свойством или чем-то иным. Одни исследователи продолжают считать самореализацию явлением, обусловленным присущей природе человека предопределенностью быть самоактуализирующимся существом, а другие, отрицая эту предопределенность, предпочитают говорить о процессуальной детерминации (Э.В. Галажинский, 2002)....

Трудно назвать такую науку о человеке, в которой тем или иным образом не затрагивалась бы проблема самореализации. На раз¬ных этапах эволюции человечества и развития системы наук эта проблема вставала перед мыслителями.
Самореализация личности по своей психологической сущности является развитием у него системы потребностей, ценностных ориентаций и профессионально важных качеств. Центральным процессом самореализации можно считать развитие системы ценностных ориентаций личности: идеалов своей служебной деятельности, целей и способов поведения. Другим направлением самореализации является развитие профессионально важных личностных качеств. Указанные изменения происходят по механизму единства строения и функции, который был сформулирован С.Л.Рубинштейном.
В основе исследования проблемы самореализации, несомнен¬но, лежит изучение представления о самореализации личности и его эволюции. Другими словами, особое значение приобретает рас¬смотрение развития представлений о самореализации личности.
Основная часть вопросов, касающихся самореализации лично¬сти, может быть отнесена к изучению смысложизненных и цен¬ностных ориентации, развития самосознания личности. Интерес¬ным, на наш взгляд, является рассмотрение авторами внутреннего психологического противоречия как регулятора жизни личности. С использованием представлений о самореализации применитель¬но к жизненному пути личности в названной работе ставятся ак¬центы на необходимости изучения смысложизненной рефлексии, ее динамики, взаимосвязей с личностными свойствами.
Самореализация, по-видимому, возможна толь¬ко тогда, когда у человека имеется сильный побудительный мотив для личностного роста. Развивать свои способности, реализовы-вать потенциальные возможности, разрешать свои личностные проблемы и конфликты без ухода в спасительную защиту — это серьезные испытания, с которыми вынуждена справляться лич¬ность, выбравшая данный путь адаптации. На этом пути встреча¬ются свои «подводные рифы», преодолеть которые можно,...