Саморегуляция матери в период беременности и в первые годы жизни ребенка

В последнее время проблема материнства встает перед нашим обществом очень остро, прежде всего, из-за понижения уровня рождаемости и
увеличения количества женщин отказывающихся от своих новорожденных детей. Наличие тревожности при восприятии женщинами своей
беременности, особенности переживания и проявления тревожности на разных этапах беременности во многом влияют на отношение к своему
будущему ребёнку, принятию или непринятию его в свою жизнь, поэтому проблема данного исследования актуальна.
Каждая женщина, готовящая стать матерью должна научиться искусству саморегуляции. Саморегуляция - это способность управлять собой,
своим телом, своим настроением.
Беременность для любой женщины является периодом трансформации ее личностной, профессиональной, сексуальной, гендерной, телесной и
других идентичностей. Вместе с тем, это период прилива психофизиологических сил, которые могут и должны быть направлены на рождение
здорового ребенка и личностное психосексуальное взросление самой женщины – будущей матери. Беременность есть естественный,
требующий повышенного внимания, не только биологический, но и социальный процесс, предполагающий духовное возвышение женщины в
интересах ребенка и всего общества.
Поэтому целесообразно начать разговор об особенностях психологии младенца с того момента, когда мама и ребенок становятся единым
организмом.
Таким образом, целью курсовой работы является рассмотрение вопроса саморегуляции матери в период беременности и в первые годы жизни
ребенка.
В связи с этим выделим следующие задачи:
1. рассмотрение особенностей саморегуляции матери в период беременности;
2. рассмотрение особенностей саморегуляции матери в первые годы жизни ребенка;
3. изучение особенностей психологии матери как основа саморегуляции.
1. Саморегуляция матери в период беременности

Таким образом, мы ознакомились с искусством саморегуляции матери в период беременности и в первые годы жизни ребенка.
Саморегуляция - это искусство управлять собой, своим телом, своим настроением. Известно, что в первый год жизни ребенка мать
испытывает не только радость, но и разочарование, растерянность, страх, огорчение, сомнения, усталость. Негативные эмоции, усталость,
накапливаясь, нередко оборачиваются депрессией, угрожающей не только здоровью женщины, но и нормальному развитию ребенка.
Ребенок должен чувствовать как свою значимость, так и участность. Это должно выражаться:
в проявлениях любви,
в манере разговора с ребенком,
в проявлении энтузиазма.
Малыш, конечно, не запомнит, каким был первый год его жизни, но этот год определяет психическое здоровье ребенка и его отношения с другими
людьми, в том числе и с матерью. Ведь первый год жизни ребенка является критическим периодом для принятия или непринятия им
окружающего мира.
Природа наделила матерей поразительными способностями чувствовать и понимать своих детей. Поэтому матери необходимо чувствовать
себя, прислушиваться к своим ощущениям, доверять интуиции и развивать искусство отношений с маленьким существом, для которого в
период беременности и в первые годы его жизни нет никого ближе вас.