Психология формирование и развитие личности

Актуальность проблемы теоретического исследования определяется характером и направленностью развития и формирования личности в
современных условиях. На развитие и формирование личности влияют различные условия, однако можно выделить основные, которые
определяют этот процесс. нам известно, что многие авторы сходятся в том, что структура личности наполняется содержанием от трех основных
источников. Это биологическая составляющая, связанная с природным отличием человека от любого другого живого существа. Это социальная
составляющая, определяющая уровень развития и сформированности личностных качеств. И, наконец, это психическая структура человека, во
всей ее уникальности и неповторимости. Системообразующим ядром личностного развития является социальная составляющая. Только в
социуме и только в социальных отношениях человек может развиваться как личность. Одним из ярких примеров социальных отношений является
общение, которое особым образом влияет на становление личности человека. У людей ярко выражена потребность в общении – как одного из
ведущих видов деятельности человека. В формировании отношений с другими людьми большую роль играет избирательность, то есть желание
быть рядом с теми, с кем хочется общаться, делиться новостями, обмениваться информацией. Если этого нет, то отсутствие общения
превращается в проблему.
С древнейших времен человек задумывался о своей природе, и том, что он собой представляет, какое место занимает в мире, каковы границы
его возможностей, способен ли он стать господином своей судьбы или обречен быть ее слепым орудием. Сегодня проблема человека находится
в центре внимания многих паук, составляет основу и предмет междисциплинарных исследований.
Психология личности стала экспериментальной наукой в первые десятилетия прошлого века. Ее становление связано с именами таких ученых,
как А.Ф.Лазуровский, Г.Олпорт, Р.Кеттел и других. Однако теоретические исследования в области психологии личности велись задолго до этого...

Изложение основного содержания нашего исследования позволяет сделать некоторые обобщающие выводы, важнейшие из которых состоят в
следующем:
1. Первичным агентом социального взаимодействия и отношений в обществе является личность. Система «личность как объект» предстает в
качестве определенной системы научных понятий, отражающих наиболее значимые свойства нормативных, требований, предъявляемых
социальными общностями их членам. Личность как субъект социальных отношений характеризуется автономностью, определенной степенью
независимости от общества, способной противопоставить себя обществу. Личная независимость при этом сопряжена с умением властвовать
над собой, а это, в свою очередь, предполагает наличие у личности самосознания, т.е. способности к. самоанализу, самооценке, самоконтролю.
2. В центре внимания психологической мысли всегда были и остаются проблемы взаимодействия личности, социальной группы и общества в
целом. Действительное решение основного вопроса психологии и социологии о приоритете личности или общества заключается не в
обособлении и тем более не в противопоставлении одного другому, а в организации их тесного и гармоничного взаимодействия. Нет и не может
быть совершенствования общества вне совершенствования личности, как нет и не может быть свободного и всестороннего развития личности
вне и независимо от подлинно цивилизованного общества.
3. Анализ современного состояния мировой психологической и социологической мысли показал, что она представлена большим разнообразием
различных подходов и концепций, теорий личности, в т.ч. ролевой концепцией, психоаналитической теорией личности, культурно-исторической
концепцией, поведенческой концепцией и другими.
Вместе с тем, ни один из приведенных в данной работе вариантов понимания феномена личности не исчерпывает его целиком, каждый из них
рассматривает лишь отдельные его проявления, возводя их в ранг наиболее важных, основополагающих. Мы не можем утверждать, что к
началу XXI...