Изучение роли лидера организации
курсовые работы, Менеджмент и маркетинг Объем работы: 31 стр. Год сдачи: 2008 Стоимость: 500 руб. Просмотров: 538 | | |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Содержание
Введение…………………………………………………………………….3
Глава 1. Теоретические основы исследования лидерства в управленческой науке……………………………………………………..4
Исследование природы лидерства
и определение категории «лидерство» в менеджменте…………………..……………………………………………4
Основные концепции лидерства в менеджменте…………………………………………………………6
Глава 2. Изучение роли лидера организации…………………………..16
2.1. Типы лидеров и их роль в организации………………………………………………………………16
2.2. Черты, которыми должен обладать лидер………………………………………………………………………25
Заключение……………………………………………………………….29
Список литературы………………………………………………………31
Изучение проблемы лидерства в управленческой науке всегда было, есть и будет одной из самых животрепещущих тем, занимающих умы не
одного десятка поколений ученых: практиков и теоретиков. Она была интересна во все времена, не потеряла своей актуальности и в наши дни.
Умение объединять людей во имя общей цели, вести за собой хоть «на край света», убедить в реальности светлого будущего – вот главные
характеристики настоящего лидера.
Выбор темы курсовой работы обусловлен тем, что я считаю, что если бы не такое явление как лидерство, люди до сих пор бы жили в каменном
веке. Потому что только с помощью организации труда мы смогли добиться всего того, что имеем на сегодняшний день. Природа не даровала
человеку ни большой силы, ни ловкости, ни острого зрения, ни чуткого обоняния, ни острых когтей - тех защитных средств, которые помогают
другим обитателям нашей планеты выживать. Но она наделила нас разумом – вот главное сокровище и средство выживания человека!
Главное, как его применить? Посмотрите на кучку суетливых муравьев у вас под ногами. Похоже, у них нет босса, который приказывал бы, что
они должны делать. Они действуют по заложенной в них природой программе, повинуясь инстинкту. Загоните людей в глубокую яму и
поставьте перед ними задачу хотя бы столь простую: выбраться из ямы. Они тотчас начнут мешать друг другу, и это будет продолжаться до
тех пор, пока среди них не появится лидер. “Джордж, становись на четвереньки. Гарри, ты встань коленями на Джорджа. О’Кей, Мейбел, теперь
ты лезь наверх”. И они выбрались. Мы не муравьи. Мы сложные создания, каждый со своим разумом, характером, темпераментом, своими
принципами, потребностями и желаниями, своим видением этого мира и поэтому нам нужен лидер, который поможет достичь поставленных
целей, сможет объединить нас всех, таких разных; именно он будет тем связующим звеном, необходимым нам для общей, творческой
деятельности. Мне всегда было интересно, как именно человек может...
Готовность многих людей брать на себя инициативу, выполнять функции лидера, выявляя проблемы на своем уровне и решая их, определяется
как важнейшее условие жизнеспособности современной организации, а также общества в целом. Организации, добившиеся успеха, отличаются
от противоположных им главным образом тем, что имеют более динамичное и эффективное руководство.
Лидерство в менеджменте рассматривается с различных точек зрения. С одной стороны, лидерство изучается как наличие определенных
наборов качеств, приписываемых тем, кто успешно оказывается влияние или взаимодействует на других, с другой, лидерство - это процесс
преимущественно несилового воздействия в направлении достижения группой или организацией своих целей. Лидерство представляет собой
специфический тип управленческого взаимодействия, основанный на наиболее эффективном сочетании различных источников власти и
направленный на побуждение людей к достижению общих целей.
Лидерство как тип отношений управления отлично от собственно управления и строится больше на отношениях типа «лидер-последователь»,
чем «начальник подчиненный». Лидер осуществляет непринудительное влияние. Лидерство не связано с возможностью применения силы,
принуждением, давлением, обусловленными положением в организации (должность, позиция) или официальными полномочиями. Оно
предполагает взаимодействие людей и поддержку лидера членами группы, в которую он включен. Все перечисленное относится к
неформальному лидерству. Руководители рассматриваются как формальные лидеры, которые одновременно могут быть неформальными
лидерами или не быть таковыми. Успех в управлении не компенсирует плохого лидерства.
Подходы к изучению лидерства различаются комбинацией трех основных переменных, привлекающих внимание исследователей по сей день:
лидерские качества, лидерское поведение и ситуация, в которой действует лидер. Важную роль при этом играют характеристики и поведение
последователей. Каждый их подходов предполагает свое...
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.