Развитие речи у ребенка. Роль речи в развитии человека

Одним из основных существенных отличий человека от животного мира, отражающего закономерности его физиологического, психического и
социального развития является наличие особого психического процесса, называемого речью. Речь – это процесс общения людей посредством
языка. Причем речевое общение осуществляется только на основе языка. Для того чтобы уметь говорить и понимать чужую речь необходимо
знать язык и уметь им пользоваться.
Принято разделять понятия «язык» и «речь». Язык – это система условных символов, с помощью которых передаются сочетания звуков,
имеющих для людей определенное значение и смысл. Язык вырабатывается обществом и представляет собой форму отражения в
общественном сознании людей их общественного бытия. Язык, формируясь в процессе общения людей, вместе с тем является продуктом
общественно-исторического развития. Причем одним из феноменов языка является то, что каждый человек застает уже готовый язык, на
котором говорят окружающие, и в процессе своего развития его усваивает. Однако, став носителем языка, человек в свою очередь,
становится потенциальным источником развития и модернизации языка, которым владеет.
Язык – это достаточно сложное образование. Всякий язык имеет, прежде всего, определенную систему значащих слов, названную лексическим
составом языка. Кроме этого язык имеет определенную систему различных форм слов и словосочетаний, что составляет грамматику языка, а
также имеет определенный звуковой, или фонетический, состав, свойственный только конкретному языку.
Основное предназначение языка заключается в том, что, являясь системой знаков, он обеспечивает закрепление за каждым словом
определенного значения. При этом следует отметить, что любое значение слова – это всегда обобщение. Если мы говорим слово «машина», то
это слово объединяет целую систему предметов, например, автомашины всех разновидностей и любых моделей, или какие-либо механические
устройства, выполняющие определенные операции и др. В тоже время...

Речь человека весьма многообразна и может осуществляться с использованием разнообразных форм. Однако какую бы форму речи мы не
использовали, она будет относиться к одному из трех основных видов речи: устной или письменной. При этом оба этих вида имеют
определенное сходство. Оно заключается в том, что в современных языках письменная речь, как и устная, является звуковой: знаки
письменной речи выражают не непосредственное значение, а передают звуковой состав слов.
Основным исходным видом устной речи является речь, протекающая в форме разговора. Такую речь называют разговорной, или диалогической
(диалоговая). Ее главная особенность состоит в том, что она является речью, активно поддерживаемой собеседником, т.е. в процессе
разговора участвуют двое, используя простейшие словообороты и фразы. Вследствие этого разговорная речь в психологическом плане
является наиболее простой формой речи. Она не требует обязательно развернутого выражения речи, поскольку собеседник в процессе
разговора хорошо понимает то, о чем идет речь и может мысленно достроить фразу, произнесенную другим собеседником. В подобных случаях,
одно слово может заменять собой целую фразу.
Другую форму речи представляет собой речь, произносимая одним человеком, в то время как слушатели только воспринимают речь
говорящего, но прямо в ней не участвуют. Такую речь называют монологической или монологом. Монологической речью является, например,
речь оратора, лектора, докладчика и др. Монологическая речь психологически более сложно, чем диалогическая. Она требует от говорящего
умения связано, строго последовательно излагать свои мысли. При этом говорящий должен оценивать то, как усваивается передаваемая им
информация слушателями, т.е. он должен следить не только за своей речью, но и аудиторией.