Становление института приемной семьи в России

Семья как социальный институт всегда являлась той основой, на которой построены все сложнейшие конструкции общественной организации.
Она возникла в эпоху позднего неолита и до настоящего времени остается наиболее устойчивым социальным образованием: 85% людей в мире
живут в семьях (преимущественно в нуклеарных - супруги и их дети). Адаптируясь к новым социальным условиям, семья меняет свою форму, те
или иные функции, способы коммуникации, но сам институт семьи неизменно сохраняется.
Сегодня положение детей существенно осложнилось, а вопрос о правах семьи и детей становится все более актуальным. Незаконная торговля,
контрабандный провоз, похищение, экономическая и сексуальная эксплуатация, а также проблемы в области биоэтики, злоупотребление,
эксплуатация и коммерческое использование их здоровья являются повседневной реальностью, окружающей детей во всех регионах мира.
Такая ситуация представляет собой нарушение прав каждого ребенка.
Будущее каждой нации и человечества в целом потенциально зависит от подрастающего поколения, поэтому обеспечение прав семьи и детей, их
правовая защита - несомненная задача не только мирового сообщества, но и каждого отдельного государства в частности.
Одной из самых значительных и болезненных проблем детского неблагополучия является беспризорность и безнадзорность
несовершеннолетних, решение которой возможно в рамках социальной реабилитации и адаптации таких детей. Детская безнадзорность и
беспризорность влечет за собой увеличение числа правонарушений, совершаемых лицами, не достигшими возраста уголовной ответственности
(14 лет).
В связи с чем актуальность выбранной темы не вызывает сомнений. В соответствии с международным и российским правом и
законодательством, обеспечение интересов детей - основополагающая задача семейного права. Дети рассматриваются как самостоятельные
личности, имеющие с момента рождения определенные права. Одно из самых важных из них - право жить и воспитываться в семье - закреплено...

Каждый ребенок имеет право воспитываться в семье и имеет право на благополучно устроенную хорошую жизнь, но по разным причинам
многие дети оказываются брошенными на произвол судьбы, практически без средств к существованию. И виноваты в этом мы-общество.
Какие чувства испытывает взрослый человек, когда заглядывает в глаза ребенка, зная что, у него нет никого на всем белом свете? Наверное
хочется сделать для него, что-то доброе, светлое, отдать ему, пусть маленькую, частичку своей душы, своего тепла. А кто-то просто махнет
рукой, его же это не касается. К сожалению, в наше время, люди заняты своими проблемами и не видят, что происходит вокруг них. А может
кому-то нужна ваша помощь?
Проблему детей, оставшихся без попечения родителей пытается решить государство, посредствам создания специальных учреждений для
содержания таких детей. Сейчас в России свыше тысячи учреждений для содержание детей оставшихся без попечения родителей. В таких
учреждениях дети получают кров, пищу и заботу, которую могут дать им воспитали, это минимум то может дать такое учреждение. Но там нет
родительской любви и заботы, которая так необходимо ребенку.
Так наряду с данными учреждениями, созданы институты усыновления и приемной семьи. Конечно приоритетной формой устройства детей,
оставшихся без попечения родителей является усыновление (удочерение). Но на ряду с институтом усыновления существует еще и институт
приемной семьи. Разница между ними заключается в том, что в приемную семью ребенка передают на время и приемные родители получают
средства на содержание приемного ребенка, в дальнейшем конечно по желанию приемных родителей сроки могут продлены.
В приемной семье ребенком имеет те же условия жизни, что и усыновленные дети. Приемные родители должны заботиться о них как о
собственных детях, и создать условия необходимые для их существования.
Главным результатом деятельности государства является, то, что большинство детей (около 70 процентов) удается передать в...