Возраст как объект междисциплинарного исследования

Возраст человека можно считать объективной характеристикой человека, обуславливающей глубину его жизненного опыта, физическое и психическое состояние.
Естественно, что каждая из наук, объект которой так или иначе связан с людьми и отношениями между ними, очень часто опирается на возрастные закономерности в поведении людей, в мотивации их поступков. При этом каждая из этих дисциплин рассматривают категорию «возраст» по-своему, затрагивая те или иные аспекты влияния возраста человека на характер изучаемых дисциплиной закономерностей. В связи с этим актуальным будет рассмотрение понятия «возраст» в рамках нескольких дисциплин, изучение общего и особенного в его отношении.

Как показал анализ литературы, большинство наук, так или иначе связанных с человеком, уделяют значительное внимание проблеме изменений человека с его возрастом. Возраст – количественная мера состояния человека, обуславливающая порой глубокие качественные изменения в нем. Это может быть как зрелость по достижении определенного возраста (юриспруденция), так и дряхлость, старость (физиология, биология).
Подходы к изучению определенных людей и мотивация их поведения изменяются по мере взросления человека (социология). Мотивация поступков человека с возрастом также может меняться (психология).
Таким образом, можно сделать вывод о том, что возрастные особенности человека активно изучаются большинством современных наук и имеют немаловажное значение при проведении различных исследований.