Организация обратной связи в процессе обучения психологии
контрольные работы, Психология Объем работы: 13 стр. Год сдачи: 2008 Стоимость: 200 руб. Просмотров: 717 | | |
Оглавление
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Постоянная обратная связь как важнейшее условие реализации рефлексивно-деятельностного подхода к обучению психологии 4
2. Развитие рефлексивных способностей и формирование навыков рефлексии в процессе обучения психологии 4
3. Проблема контроля и оценки деятельности учащихся в процессе обучения психологии 6
4. Диалогическое общение преподавателя и учащихся как основа организации эффективной обратной связи в процессе обучения психологии 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13
1. Бадмаев Б.Ц. Методика преподавания психологии. М., 1999.
2. Бизяева А.А. Психология думающего учителя: педагогическая рефлексия - Псков: ПГПИ им. С.М. Кирова, 2004. - 216 с.
3. Битянова М.Р. Организация психологической службы в школе. М., 1998.
4. Коломинский Я.Л. Психологическое образование подрастающих поколений // Адукацыя i выхаванне. 1994. № 1.
5. Коломинский Я.Л., Краснова Т.И. Какая психология нужна школе? // Психология. 1998. № 1.
6. Чеснокова И.И. О психологических основах самовоспитания // Психология формирования и развития личности. М.., 1981.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.