Рефлексия и ее назначение в интерактивной педагогике
контрольные работы, Психология Объем работы: 14 стр. Год сдачи: 2008 Стоимость: 200 руб. Просмотров: 549 | | |
Оглавление
Литература
Заказать работу
Введение 3
1. Рефлексия и её значение в интерактивной педагогике 4
2. Рефлексия учителя в учебной интеракции 9
Заключение 13
Cписок литературы 14
1. Бизяева А.А. Психология думающего учителя: педагогическая рефлексия - Псков: ПГПИ им. С.М. Кирова, 2004. - 216 с.
2. Вачков И.В. Основы технологии группового тренинга. М: Издательство "Ось-89", 1999.
3. Маркова А. К. Психология труда учителя: Кн. для учителя. — М.: Просвещение, 1993. — 192 с.
4. ПЕДАГОГИКА. Учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / Под ред. П.И. Пидкасистого. - М: Педагогическое общество России, 1998. - 640 с.
5. ПЕДАГОГИКА: Педагогические теории, системы технологии / Под редакцией С.А.Смирнова, 4-е издание, исправленное. М.: «Академия», 2001. – 426 с.
6. ПЕДАГОГИКА: Учебное пособие для студентов педагогиеских учебных заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов. — М.: Школа-Пресс, 1997. — 512 с.
7. Философский энциклопедический словарь. - М., 1983. - С. 670.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.