Связь развития творческих способностей и самооценки у детей подросткового возраста

Проблема креативности, творческих способностей, реализации творческих качеств личности привлекает к себе внимание исследователей разных школ и направлений на протяжении длительной истории развития научных знаний. Проблема творчества широко разрабатывалась в российской психологии. В настоящее время исследователи ведут поиск интегрального показателя, характеризующего творческую личность. Большой вклад в разработку творческих способностей, одаренности, творческого мышления внесли такие психологи как Б.М. Теплов, С.А. Рубинштейн, Б.Г. Ананьев, В. А. Крутецкий, К.К. Платонов, A.M. Матюшкин, В.Д. Шадриков, В.Н. Дружинин, М.А. Холодная, Н.Б. Шумаков и другие.
В Современном мире необходимость и значимость исследования креативности продиктованы рядом фактов. Во-первых, ускоренное развитие материальной базы и общественных отношений требуют достижения качественно нового уровня личностных свойств и показателей. Во-вторых, высшие достижения в духовной сфере и научные открытия определяются прежде всего функционированием индивидуальных личностных характеристик и психических свойств их создателей. И наконец, ускоренные темпы обновления информационного пространства выводят в качестве приоритетного направления - развитие креативности личности каждого человека. В этом заключается острая необходимость решения проблемы творчества на современном этапе.
Концепция образования и воспитания в Белоруссии в качестве важнейшего элемента включает в себя проблему воспитания творческой личности. Воспитание творческой личности должно стоять во главе современного образования.
Предмет исследования: связь между развитием творческих способностей и самооценкой у детей подросткового возраста в процессе обучения.
Объектом данного исследования являются творческие способности и самооценка подростков.
Гипотеза: на разных возрастных этапах существует разная связь между развитием творческих способностей и самооценкой.
Целью исследования является изучение связи между развитием творческих способностей и...