Сущность процесса обучения, его задачи и структура и система методов и методика педагогического исследования
контрольные работы, Педагогика Объем работы: 18 стр. Год сдачи: 2008 Стоимость: 200 руб. Просмотров: 834 | | |
Оглавление
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Система методов и методика педагогического исследования (Вар. 2.) 4
1.1 Система методов 4
1.2 Методика педагогического исследования 10
2. Сущность процесса обучения, его задачи и структура (Вар. 30.) 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 18
1. ПЕДАГОГИКА. Учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / Под ред. П.И. Пидкасистого. - М: Педагогическое общество России, 1998. - 640 с.
2. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев, А.И.Мищенко, Е.Н.Шиянов. — М., 1997.
3. Подласый И.П. Педагогика. Новый курс: учебник для студ. пед. вузов: В 2 кн. – М.: ВЛАДОС, 1999. – 256 с.
4. Реан А. А., Бордовская Н. В., Розум С. И. Психология и педагогика. — СПб., 2002. — 432 с.
5. Сластенин В. А. и др. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведении/ В. А. Сластенин, И.Ф.Исаев, Е.Н.Шиянов; Под ред. В. А. Сластенина. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. - 576 с.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.