Профессиональное самоопределение и социальные установки

Предметом исследования в данной курсовой работе выступают психологические особенности взаимосвязи социальных установок и профессиональных предпочтений в подростковом возрасте.
Объект исследования – социальные установки.
Целью исследования является изучение особенностей социальных установок в подростковом возрасте.
Задачи исследования:
1. Проанализировать особенности социальных установок применительно общей, возрастной и социальной психологии.
2. Изучить особенности социальных установок и профессиональных предпочтений в подростковом возрасте.
3. Выявить взаимосвязь социальных установок и профессиональных предпочтений в подростковом возрасте.
Основной гипотезой в нашей работе является предположение о том, что имеется взаимосвязь между социальными установками и профессиональными предпочтениями в подростковом возрасте.
Таким образом, изучение социальных установок в профессиональном самоопределении учащихся является приоритетным направлением в социальной и общей психологии, что указывает на актуальность выбранной нами темы.

1. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. – М.: Аспект Пресс, 1996. – 376с.
2. Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Современная социальная психология на Западе (теоретические ориентации). М., 1978. – 180с.
3. Андреенко Е.В. Социальная психология. – М.: Академия, 2000. – 264с.
4. Асмолов А.Г. Деятельность и установка. М., 1979. – 99с.
5. Асмолов А.Г. Ковальчук М.А. О соотношении понятия установки в общей и социальной психологии // Теоретические и методологические проблемы социальной психологии. М., 1977. – 110с.
6. Бодалев А. А. Восприятие и понимание человека человеком. - М., 1993. – 50с.
7. Бодалев А. А. Личность и общение. - М.. 1995. – 210с.
8. Годфруа Ж. Что такое психология. - М., 1992. - Т. 2. – 320с.
9. Данилин К.Е. Формирование внутригрупповых установок и рефлексивной структуры группы // Межличностное восприятие в группе. М., 1981. – 32с.
10. Дэвис Дж. Социальная установка // Американская социология. Перспективы. Проблемы. Методы. Пер. с англ. М., 1972. – 89с.
11. Журок Е.М. Анализ экономических установок у подростков. – Мн., 2002. – 190с.
12. Келли Г. Процесс каузальной атрибуции // Современная зарубежная социальная психология. Тексты. М., 1984. – 16с.
13. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. Ростов н/Д., 1996. – 280с.
14. Профессиональная ориентация школьников / под ред. Шереметьевой Л.К. Ярославль. 1996. – 510с.
15. Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого дочтоинства. М., 2001. – 490с.
16. Современная психология: Справочное руководство. / Под ред. В.Н. Дружинина. – М.: ИНФРА-М, 1999. – 688с.
17. Стефаненко Т.Г. Социальные стереотипы и межличностные отношения // Общение и оптимизация совместной деятельности. М., 1987. – 115с.
18. Узнадзе Д.И. Экспериментальные основы исследования установки // Психологические исследования. М., 1966. – 28с.
19. Шихирев П.Н. Социальная установка как предмет социально-психологического исследования // Психологические проблемы...