Изучение трудовой карьеры человека

Проблема профессионального роста человека связана с одной из стержневых тем социологии труда - вопросам изучения мотивации и мотивов поведения в профессиональной деятельности, вопросами трудовой карьеры.
По мнению социологов, в отечественных социологических исследованиях деятельности вопросам мотивации и целеполагания принадлежит ведущая роль. По мнению специалистов, разработка этих вопросов имеет огромное значение не только для развития теории социологии, но и для решения многих практических задач [16,с.19].
Вопросам мотивации и профессиональных мотивов посвящено большое количество монографий как отечественных (В.Г. Асеев, В.К. Вилюнас, В.И. Ковалёв, А.Н. Леонтьев, В.С. Мерлин, П.В. Симонов, Д.Н. Узнадзе, П.М. Якобсон и др.), так и зарубежных авторов (Дж. Аткинсон, Г. Холл, К. Мадсен, А. Маслоу и др.).
Понятие мотивации тесно связано с проблемой карьерного роста. Новые экономические отношения, порожденные переходным периодом, выдвигают и новые требования к эффективности трудовой деятельности, которая подразумевает не только подбор, обучение и расстановку кадров, но и формирование нового сознания, менталитета, методов мотивации, профессионального роста.
В условиях формирования новых механизмов хозяйствования, ориентированных на рыночную экономику, перед промышленными предприятиями встаёт необходимость работать по-новому, считаясь с законами и требованиями рынка, овладевая новым типом экономического поведения, приспосабливая все стороны производственной деятельности к меняющейся ситуации. В связи с этим возрастает вклад каждого работника в конечные результаты деятельности предприятия. Одна из главных задач для предприятий различных форм собственности - поиск эффективных способов управления трудом, обеспечивающих активизации человеческого фактора. Решающим причинным фактором результативности производственной деятельности людей является их профессиональная мотивация, индивидуальный подход к мотивированию сотрудников.
В современных условиях...

Таким образом, изучив теоретические аспекты проблемы исследования, были сформулированы следующие выводы:
• профессиональный путь человека состоит из 5 характерных этапов, в течение которых происходит выяснение индивидуумом своих склонностей и способностей и поиск подходящей профессии, развитие и уточнение собственной профессиональной Я-концепции;
• преданность человека своей работе или профессии усиливается в результате его растущей корпоративной лояльности и адаптации к ожиданиям и нор¬мам, свойственным данной профессии; лояльность развивается по мере того, как работники начинают идентифицироваться со своим делом;
• трудовая карьера - фактор стимулирования труда, его производительности, устойчивости рабочей силы, как модель, схема перемещения индивидов с нижестоящих общественных позиций на вышестоящие;
• планирование карьеры – элемент системы управления персоналом, призванный обеспечить стратегические кадровые потребности предприятия, а также мотивацию работников к долговременному сотрудничеству с данным предприятием (организацией), к постоянному повышению своего профессионального уровня
• С точки зрения индивида, планирование карьеры – это личностные ожидания (притязания) на достижение им определённого должностного или профессионального уровня в рамках избранной им карьеры. Оно ставит задачу обеспечения реальной связи между стремлением личности к повышению профессионализма, самоутверждения, своего социального статуса и т.д., и развитием организационной, управленческой социальной структуры предприятия (организации).
• динамика трудовой карьеры определяется как социально-экономическими предпосылками в обществе, так и индивидуально – психологическими свойствами личности.