Методология и методы психологии

На всём протяжении развитии психологии как науки большое внимание как теоретиков, так и практиков психологии уделялось вопросам методологии и методики, вопросам определения психологических методов. В психологических трудах развивались идеи о влиянии теоретических представлений на эмпирические исследования, и соответственно о приоритетных методах психологического исследования.
Проблемы методов психологии привлекали внимание учёных. Об этом говорят работы Б.Г. Ананьева, В.Н. Дружинина, Б.Ф. Ломова, В.В. Богословского, Л.С. Выготского, В.А. Крутецкого, А.Н. Леонтьева, А.Р. Лурия, С.Л. Рубинштейна и др. Подходы учёных позволяют создавать научно обоснованные предпосылки для выявления условий методологической достоверности.
В современном мире вопросы теории и практики психологии являются наиболее актуальными, так как изучение человека в социуме, изучение и предсказание его поведения лежат в основе не только констатирующего, но и формирующего характера психологического познания. В соответствии с научной методологией в современной психологии происходит эффективное всестороннее изучение и овладение поведением субъекта, раскрытие его психических ресурсов, самопонимание и саморазвитие.
Актуальность исследования определяется возросшими требованиями к развитию эмпирической психологии. Развитие психологической практики в современных условиях требует создание методологической базы, включающей в себя надёжные методы психологического исследования.
Цель: Изучить особенности методологии и методов современной психологии
Задачи:
1. Исследовать методологические аспекты психологии;
2. Изучить методы психологического исследования;
3. Выявить особенности наблюдения и эксперимента как методов психологического исследования.
Предметом исследования является психология как наука.
Объектом исследования являются методология и методы психологического исследования.

Таким образом, изучив теоретические аспекты методологии и метода в психологии, были сформулированы следующие выводы:
• методология - это система принципов, способов, правил организации и регуляции различных видов теоретической и практической деятельности человека, а также учение об этой системе; методология - учение о методе, который рассматривается как путь познания, опирающийся на некоторую совокупность ранее полученных зна¬ний;
• область методологии как науки включает комплекс конкретно – научных исследовательских приёмов, таких как наблюдение, эксперимент, моделирование и пр., которые, преломляются в методиках получения научных данных;
• центральной методологической проблемой психологии является отсутствие единой научной парадигмы понимании предмета и метода психологического познания;
• метод - способ (прием) научного познания или практической деятельности; в психологии под методом имеется в виду целая группа методик ис¬следования или практической деятельности, имеющих общие значимые признаки;
• метод - это путь научного исследования или способ познания какой-либо реальности, представляющий собой совокупность приемов или операций, которые осуществляет исследователь при изучении какого-либо объекта; при определении методов психологического исследовании следует учитывать «субъект» и «объект» науки; в соответствии с этим все методы психологии делится на субъективные и объективные;
• метод наблюдения - это преднамеренное, систематическое и целенаправленное восприятие внешнего поведения человека с целью его последующего анализа и объяснения;
• эксперимент – метод, основанный на создании искусственной ситуации, в которой изучаемое свойство выделяется, проявляется и оценивается.