Эффективность журналистской деятельности

В современный период развития российского общества успешное решение политических, экономических и социальных задач все больше зависит
от действия такого субъективного фактора как социальная активность личности. Важную роль в формировании активности играют средства
массовой информации. О возрастающей роли печати, радио и телевидения в общественной жизни страны свидетельствуют их бурный рост,
распространенность и доступность массовой информации. Печатное и устное слово, телевизионное изображение способны в кратчайшие сроки
достигнуть самых отдаленных районов, проникнуть в любую социальную среду.

Журналист должен быть свободен в сборе информации и в выражении своих мыслей, иначе наше общество никогда не выздоровеет. Каждый
имеет право на слово и каждый имеет право быть услышанным. Это сама сущность журналистики: узнать новое и донести до слушателя,
читателя, зрителя. Понятно, что в чрезвычайных ситуациях некоторая информация может вредить делу: создавать панику, мешать разрешению
конфликта. Но здесь вопрос к власти. Именно она, как мне представляется, имеет право налагать ограничения на деятельность журналистов и
обязана сама охранять свои секреты. Принять, скажем, закон о чрезвычайных ситуациях, объявить о его введении на такой-то территории в
такое-то время и четко контролировать его исполнение своим репрессивным аппаратом. Цензура - дело государства, но не дело журналиста.
Хотим мы этого или нет, "плохая новость" еще долго будет в центре внимания. Негатив не уйдет с первых полос, пока люди сами не изменятся к
лучшему. Не зловредные журналисты виноваты - такова жизнь. Мы отбираем для эфира общественно значимые факты, а они-то часто и
бывают негативными. Формула проста: если самолет долетел нормально, это не общественно значимое событие. А вот если разбился, то,
безусловно, да. Но и строить весь выпуск только на отрицательных событиях - аморально. У зрителя или слушателя возникает стойкое
ощущение, что жизнь состоит из одних катастроф. Это разрушает личность.
"Воспитание" журналистами публики - это миф. Если ребенок, скажем, задержался в школе, вы первым делом спрашиваете: "Ничего не
случилось? С тобой все в порядке?". Как правило, человек изначально настроен на то, что в его жизнь может неожиданно вторгнуться беда.
Готовность в любой момент воспринять негативные новости - свойство нормальной психики.
Список литературы
Богомолова Н. Н. Массовая коммуникация и общение. М.: Мир. 1998.-347с.
Лозовский Б. Н. Журналистское воздействие на молодежь. Свердловск: Свердловская типография, 2001.-533с.
Материалы для истории...