РОЛЬ КАБИНЕТА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ В РАЗВИТИИ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
статьи, Педагогика Объем работы: 9 стр. Год сдачи: 2007 Стоимость: 60 руб. Просмотров: 792 | | |
Введение
Литература
Заказать работу
Современный динамичный рынок труда диктует необходимость подготовки специалистов с прочно сформированными потребностями в профессиональном самообразовании, ориентированных на «обучение в течение всей жизни». Необходимым условием, которое позволит подготовить выпускника колледжа, готового стать членом информационного общества, способного к непрерывному саморазвитию и самореализации, становится наличие у преподавателя высокого уровня информационной культуры.
Определений информационной культуры педагогов (как и информационной культуры вообще) очень много. Суть же процесса формирования информационной культуры педагогических работников заключается в развитии и саморазвитии у них информационных потребностей, умений, навыков и способностей работать с информационными потоками на основе информационных и библиотечно-библиографических технологий, а также в стимулировании научно-методической, научно-исследовательской, проектной деятельности.
1. Гендина Н.И. Формирование информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях: Учебно-метод. пособие. - 2-е изд., перераб. /Н.И. Гендина, Н.И. Колкова, И.Л. Скипор, Г.А. Стародубова - М.: Школьная б-ка, 2003. - 296 с.
2. Гуриков С.Р. Развитие информационной культуры преподавателя // Специалист.- 2004.-№6.- С.11-14.
3. Данильчук Е.В. Методологические предпосылки и сущностные характеристики информационной культуры педагога//Педагогика.-2003.-№1.-С.65-73
4. Коряковцева Н.А. Техники информационно-библиотечной работы: Учебно-практ. пособие.- М.: Либерея, 2004.- 136 с.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.