Социально-психологические методы управления

В современном обществе изменения в социальных сферах неизбежно влекут за собой изменения в психологии, ценностях людей. В данной связи управление всё больше признается одной из наиболее важных сфер жизни организа¬ции, способной многократно повысить ее эффективность и рассматривается в достаточно ши¬роком диапазоне: от экономико-статистического до философско-психологического.
Среди социально-психологических и воспитательных методов управления исходными являются выявление и учет психологических особенностей каждого члена трудового коллектива, а также поведения всего коллектива в целом. Эта работа должна систематически проводиться каждым руководителем как самостоятельно, так и с привлечением специалистов - социологов и психологов - на основе таких способов анализа, как анкетирование, тестирование, хронометрия, наблюдение, опросы, интервью.
Важнейшими социально-психологическими методами управления являются изучение и направленное формирование мотивов трудовой деятельности работников и учет их в управлении.
Целый ряд социально-психологических методов прямо или косвенно направлен на повышение творческой активности и инициативы всех работающих на предприятии. Это развертывание и всемерное поощрение изобретательской и рационализаторской деятельности, воспитание группового самосознания коллектива, сохранение и развитие традиций и обычаев данного предприятия. К этой же группе социально-психологических и воспитательных методов относится установление в коллективе благоприятной психологической атмосферы и рациональное использование различных форм коллективного и индивидуального морального стимулирования.
Актуальность исследования определяется тем, что в настоящее время методы управления являются факторами повышения эффективности трудовой деятельности.
Теоретическое значение работы заключается в получении новых данных, которые могут быть использованы в целях коррекции управленческих проблем в трудовых коллективах.
Практическое значение работы определяется тем, что...

Таким образом, анализ теоретических аспектов проблемы исследования показал, что:
• отбор и найм персонала рассматривается как метод управления, с помощью которого предприятие или организация выбирает из ряда заявителей одного или нескольких, наилучшим" образом подходящих под критерии отбора на вакантное место, принимая во внимание условия окружающей действительности;
• адаптация новых сотрудников к работе в организации, представляющая собой процесс знакомства сотрудника с про¬фессиональной деятельностью и организацией и изменение собственного поведения в соответствии с их требованиями. Адаптация работника к требованиям профессии и к ра¬боте в организации предполагает возможно более быстрое достижение рабочих показа¬телей, приемлемых для организации-работодателя; вхождение работника в рабочий коллектив, срастание с его неформальной структурой и ощущение себя чле¬ном организации;
• мотивы, связанные с профессиональной деятельностью разделяют группы: побуждения общественного характера, получение определённых материальных благ для себя и семьи; удовлетворение потребности в самоактуализации; роль различных мотиваторов труда существенно зависит от имеющихся в данное время общественных отношений, выполняемой деятельности (профессии), направленности личности (интереса к профессии), половых различий субъекта труда;
• под командой в психологии управления по¬нимается группа людей, имеющих общие цели, взаимодо¬полняющие навыки и умения, высокий уровень взаимозави¬симости и разделяющих ответственность за достижение ко¬нечных результатов. Достижение такого высокого уровня взаимодействий предполагает поддерживающую рабочую среду, сотрудников, обладающих необходимой для выполне¬ния командных работ квалификацией, трудную цель и ко¬мандное вознаграждение;
• значение социально-экономических методов на современном этапе определяется необходимостью внедрений принципиально новой технологии кадро¬вого менеджмента — управлении движением и ростом человече¬ского капитала. Ее...