Влияние социальных коммуникаций на мотивацию труда медицинского персонала

Переходной этап к рыночным отношениям в экономике России характеризуется кризисом мотивации и негативным представлением
большей части работников предприятий о трудовой деятельности. Суть трудовой мотивации свелась практически к желанию иметь максимально
гарантированную заработную плату при равнодушном отношении к результатам труда (качеству, отдаче труда). Бедность мотивации и узкий
диапазон потребностей, удовлетворяемых посредством трудовой деятельности, снизили управляемость работников, сделали их слабо
подвластными стимулированию. Сказанное относится не только к работникам, но и к специалистам и управленцам, в частности управленцам
среднего звена. Часть работников, сохранивших нравственные основы трудового сознания, богатую трудовую мотивацию, составляют
меньшинство и зачастую находятся в предпенсионном и пенсионном возрасте. Что касается работодателей и руководителей высшего звена, то,
согласно социологическим опросам, 90 % из них, в противоположность другим формам воздействия, отдают предпочтение административному
нажиму, объясняя такой выбор методов управления падением дисциплины. Поэтому в качестве самого распространенного метода воздействия
на людей с целью получения желаемого результата утвердился на сегодня метод «кнута и пряника», реализующийся через систему простейших
экономических и административных стимулов и санкций. Такая система достаточно эффективна при низкой содержательности работы,
авторитарном стиле руководства и значительной безработице. К методу «кнута и пряника» следует отнести пропорциональные доплаты и
удержания, работу на условиях администрации, штрафы, коллективный подряд и другие известные приемы.
Хотя метод «кнута и пряника» неперспективен, он продолжает использоваться во многих организациях, где проблеме управления
персоналом не уделяют должного внимания, предпочитая использовать «проверенные» способы воздействия на людей.
Если отвлечься от изложения теории мотивации, дающей...

Гражданский кодекс РФ.
Закон «Об информации, информатизации и защите информации» // Российская газета, 2004. - №5. – с.8.
Альберт М. Основы менеджмента. – М.: ВЛАДОС, 2000.
Виханский О. С., Наумов А.И. Менеджмент: человек, стратегия, организация. – М.: МГУ, 1995.
Галькович Р.С. Основы менеджмента. – М.: ВЛАДОС, 1998.
Гершова И.Н. Менеджмент. - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1995.
Иванова Е.М. Основы психологического изучения профессиональной деятельности. - М.: Изд-во МГУ, 1997.
Казначевская Г.Б. Менеджмент. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2005.
Ковалев А.И., Валейко В.В. Маркетинговый анализ. - М.: Центр экономики и маркетинга, 1999.
Крысько В.Г. Социальная психология. – М.: ВЛАДОС, 2001.
Левел Д.А. Эффективность коммуникаций. – М.: Наука, 2000.
Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия. - М.: Центр экономики и маркетинга, 2003.
Менеджмент. / Сост. Басаков М.И. – М.: Дашков и К, 2005.
Меркулова О.С. Психология труда. – М.: Приор, 2004.
Михалева Е.П. Менеджмент. – М.: Юрайт, 2004.
Основы менеджмента. / Под ред. Радугина А.А. – М.: Центр, 1997.
Основы управления персоналом. / Под ред. Б.М. Генкина. – М.: СПб.: Питер, 2002.
Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда нечеловеческого достоинства. - М: Академия, 2001.
Современный менеджмент. / Под ред. Комарова А.Г., Муфтиева Г.Г. – СПб.: Питер, 2004.
Сотникова С.И. Управление карьерой. – Новосибирск: НГАЭиУ, 2002.
Травин В.В., Дятлов В.А. Основы кадрового менеджмента. - М.: Дело, 1997.
Управление в организации: Методическое пособие / Е.П.Михалева. – М.: Юрайт, 2005.
Управление персоналом организации. / Под ред. Мишина Н.С. – М.: Инфра – М, 2003.
Фахрутдинова А.З. Коммуникации в организации: Учебно-методический комплекс для дистанционного обучения. – Новосибирск: СибАГС, 2004.