Подготовка персонала к инновационному процессу

В настоящее время утвердилось общее мнение, что основу успешно действующих организаций составляет ее персонал.
«Бизнес – это организация, определяющим фактором существования или разрушения которой является квалификация ее сотрудников.
Физический труд может со временем стать полностью автоматизированным. Но знания – это специфический ресурс человека. Знания нельзя
найти в книгах. Там можно найти только информацию; но знание – это способность применять информацию в конкретной сфере деятельности»
(11, с.143(.
Когда организация подавляет личность, она ставит под угрозу свою способность изменяться. Когда же организация стимулирует
самовыражение личности, то ей трудно не обновляться. Индивиды – единственный источник обновления компании (18, с.16(.
В настоящее время человеческий потенциал признается главной составляющей национального богатства и основой движущей силы
экономического. От его качества зависят темпы научно-технического прогресса, организация и культура труда, его производительность (15,
с.57(. Высокая производительность обеспечивается не столько техникой, сколько персоналом.
Изменение отношения к персоналу в конце ХХ века характерно не только для инновационных, но и для большинства фирм и компаний развитых
стран. Сформировалось самостоятельное направление в менеджменте – управление персоналом, исследующее социальные стороны
экономической деятельности.
Цель данной работы рассмотреть подготовку персонала к инновационному процессу. Задачи работы:
1. Отношение к персоналу в инновационной организации
2. Отношение персонала к инновационным изменениям и способы подготовки персонала
3. Функциональные роли в инновационной деятельности
1. Отношение к персоналу в инновационной организации
Трудовые ресурсы, выступая в качестве субъективного фактора производства, представляет собой совокупность физических и умственных
способностей человека, его способностей к труду.
Качество трудовых ресурсов:
проявляется в...

Основу успешно действующих компаний составит ее персонал.
Во второй половине ХХ века оформилось самостоятельное направление в менеджменте – управление персоналом, которое исследует
социальные стороны экономической деятельности и использует их результаты в управлении предприятиями.
В инновационной деятельности выделяются ключевые функции – генерация идей. Предпринимательство, руководство проектом,
информационный контроль и поддержка проекта. Их реализация требует поиска соответствующих специалистов.
Внедрение новшества в организации является болезненным процессом, который направлен на изменение сложившейся организации работ,
привычных методов работы, положения работающих. Поэтому в организациях часты сопротивления переменам. Люди испытывают страх в
возможной утрате стабильности в организации, своего положения, снижения доходов и т.д. Кроме сопротивления работающих, препятствиями
к нововведениям может быть и сложившаяся в организации неэффективная или нездоровая культура.
Преодоление сопротивления новшествам в организациях и усиление новаторской деятельности достигается специальными мерами мотивации
персонала. Для этого используются меры материального и морального поощрения работников, проявление внимания руководства к новым
идеям выдвигаемым сотрудниками, создание условий для их реализации и т. д.
Особое значение имеет обучение персонала новым метолам работы. Сегодня является общепризнанным необходимость обучения работающих
в продолжении всего рабочего стажа. Известны два вида обучения: «сохраняющее» – направленное на поддержание действующего
производства и «инновационное» – обеспечивающее организации подготовку к работе в новых условиях.
Ключевой фигурой в инновационной организации является ее лидер.