Воспитание и обучение менеджера

В современных условиях социального и экономического развития общества государство предъявляет более высокие требования к эффективности профессиональной деятельности личности. В связи с этим большое теоретическое и практическое значение приобретают вопросы обучения и воспитания профессионала
Воспитание и обучение специалиста потребует, с одной стороны, социальной и профессиональной компетентности, инновационной активности, большой подвижности, гибкости, самостоятельности, ответственности. С другой стороны, творческий специалист должен осознавать значимость своей деятельности и для себя лично, то есть уметь планировать жизнедеятельность, уметь противостоять стрессовым, другим неблагоприятным условиям и ситуациям.

Таким образом, под воспитанием понимают целенаправленную деятель¬ность, призванную формировать определенную систему качеств личности. Воспитание осуществляется через образова¬ние, обучение и организацию жизнедеятельности воспитуемых. Важнейшее значение для получения высокой квалифика¬ции имеет непосредственно процесс обучения, под которым понимают целенаправленную передачу накопленного опыта и приобретение специальных знаний, умений, навыков.
Социальная адаптация – вид взаимодействия личности или социальной группы с социальной средой, в ходе, которого согласовываются требования и ожидания его участников.
Социально-психологическая адаптация определяется активностью личности и выступает как единство аккомодации (усвоение правил среды, «употребления» ей) и ассимиляции («употребления» себе, преобразования среды).
Адаптация менеджеров к работе в организации, представляющая собой процесс знакомства сотрудника с профессиональной деятельностью и организацией и изменение собственного поведения в соответствии с их требованиями. Адаптация менеджера к требованиям профессии и к работе в организации предполагает возможно более быстрое достижение рабочих показателей, приемлемых для организации-работодателя; вхождение менеджера в рабочий коллектив, срастание с его неформальной структурой и ощущение себя членом организации.