    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Учебная деятельность
| контрольные работы, Педагогика Объем работы: 17 стр. Год сдачи: 2009 Стоимость: 250 руб. Просмотров: 657 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение…………………………………………………………………………...3
1.Сущность учебной деятельности………………………………………………4
2. Значение учебной деятельности в процессе обучения………………………5
3. Структура учебной деятельности……………………………………………..7
4.Мотивация учебной деятельности……………………………………………..9
5. Уровни развития учебной деятельности…………………………………….11
6. Пути формирования учебной деятельности………………………………...12
7. Совместная учебная деятельность…………………………………………...13
Заключение……………………………………………………………………….16
Список литературы……………………………………………………………...17
1.Сущность учебной деятельности………………………………………………4
2. Значение учебной деятельности в процессе обучения………………………5
3. Структура учебной деятельности……………………………………………..7
4.Мотивация учебной деятельности……………………………………………..9
5. Уровни развития учебной деятельности…………………………………….11
6. Пути формирования учебной деятельности………………………………...12
7. Совместная учебная деятельность…………………………………………...13
Заключение……………………………………………………………………….16
Список литературы……………………………………………………………...17
Задачей современной школы является достижение наиболее эф¬фективной общественной формы организации учебной деятельности детей. Однако для этого необходимо знать природу и закономерности формирования учебной деятельности. Учение – специфически человеческая деятельность, которая возможна лишь на той ступени развития психики человека, когда он способен регулировать свои действия социальной целью.
Таким образом, учебная деятельность является типом деятельности, которая характеризуется субъективность, активностью, предметностью, целенаправленностью, осознанностью. Она имеет определённую структуру и содержание, особенности которой определяют специфику самой учебной деятельности. Учебная деятельность, имея общественный характер, направлена на усвоение всех богатств культуры и науки, накопленных человечеством.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.