Взаимосвязь уровня личностной тревожности с уровнем агрессии у студентов

Актуальность исследования продиктована необходимостью определения реальных психологических причин агрессии молодых людей, раскрытия условий, механизмов, средств её предотвращения и коррекции.
Гипотеза исследования состоит в следующих утверждениях:
1) агрессия у студентов детерминирована как личностной, так и ситуативной формами тревожности;
2) на формирование тревожности и агрессии у студентов влияют акцентуации характера

Таким образом, изучив теоретические аспекты проблемы взаимосвязей тревожности и агрессии у студентов, были сделаны следующие выводы:
• агрессивность – свойство личности, представляющее собой поведение, направленное на причинение вреда или ущерба другому живому существу, имеющему все основания избегать подобного рода с собой обращения; агрессия - проявление агрессивности в деструктивных действиях, целью которых является нанесение вреда тому или иному лицу;
• истоки природы агрессии находятся на уровне нейродинамических и психодинами¬ческих качеств, темперамента и некоторых видов акцен¬туаций характера;………..
По результатам корреляционного анализа были сделаны следующие выводы:
• склонность к использованию физической силы против другого лица сочетается с реакцией на различные, чаще всего социально–психологические стрессоры; студенты, уверенно чувствующие в себя в ситуации социального взаимодействия не склонны к применению физической силы; …………….