Проблемы профессионального самоопределения подростков

Подготовка человека к профессиональной деятельности является важной педагогической задачей, от решения которой во многом зависит уровень экономического, культурного и технологического развития общества. Кроме того, профессия оказывает большое влияние на образ жизни, тип мышления, нравственные качества и поведение человека. В условиях новых социально – экономических отношений, создавшегося рынка труда, резко обострилась проблема подготовки функционально грамотных, профессионально мобильных специалистов, способных быстро адаптироваться к изменяющейся социальной и профессиональной производственной среде.
Современная молодежь оказалась неподготовленной к жизнедеятельности в новой социально – экономической ситуации. Утрачивается культура труда и профессионализма, идеальный образ профессионализма зачастую подменяется идеальным образом жизни, происходит переоценка нравственных ценностей, серьезному искажению подверглась система представлений о престижности образования и профессий.
Эти обстоятельства обуславливают необходимость подготовки молодежи к адекватному профессиональному самоопределению. Правильно сделанный выбор профессии приносит человеку удовлетворенность трудом, обеспечивает быстрый профессиональный рост, делает труд радостным и творческим. Профессиональное самоопределение личности – это не разовое воздействие, а сложный и длительный процесс, охватывающий значительный период жизни человека, который включает в себя – самопознание своих индивидуальных особенностей, интересов, сильных и слабых сторон, сопоставление знаний о себе и предпочитаемой профессии, выбор профессии и образа жизни. Оно происходит всю жизнь человека, так как в мире все изменяется: профессии, ценности, условия труда, экономическая система и сам человек.

Таким образом, профессиональное самоопределение - процесс, охватывающий весь период профессиональной деятельности личности: от возникновения профессиональных намерений до выхода из трудовой деятельности. Пиком этого процесса, переломным моментом в жизни является акт выбора профессии. Выбор профессии – это процесс, состоящий из ряда этапов, продолжительность которых зависит от внешних условий и индивидуальных особенностей субъекта выбора профессии.
Основаниями выбора профессии являются: выбор деятельности, профессиональный интерес или профессиональная направленность, социальное самоопределение. Специалисты выделяют субъективные факторы выбора профессии (интересы, способности, темперамент, характер) и объективные факторы (уровень подготовки, состояние здоровья, информированность о мире профессий, социальное окружение, домашние условия, образовательный уровень родителей).
Профориентация – это система мероприятий, направленных на выявление личностных особенностей, интересов и способностей у каждого человека для оказания ему помощи в разумном выборе профессий, наиболее соответствующих его индивидуальным возможностям.
Профессиональная пригодность – это вероятностная характеристика, отражающая возможности человека по овладению какой-либо профессиональной деятельностью.