Психологич. особенности организации проблеммного обучения
контрольные работы, Педагогика и психология Объем работы: 6 стр. Год сдачи: 2009 Стоимость: 200 руб. Просмотров: 1028 | | |
Оглавление
Литература
Заказать работу
Основная частьСписок литературы
1.Брушлинский А. В. Психология мышления и проблемное обучение. — М.: «Знание», 1983. — 96 с.
2.Кудрявцев В. Т. Проблемное обучение: истоки, сущность, перспективы. — М.: «Знание», 1991. — 80 с.
3.Лернер И. Я. Проблемное обучение. — М.: «Знание», 1974. — 64 с.
4.Матюшкин А. М. Актуальные вопросы проблемного обучения // Оконь В. Основы проблемного обучения. "Пер. с польск. " — М.: «Просвещение», 1968. — Сс. 186—203.
5.Махмутов М. И. Организация проблемного обучения в школе. Книга для учителей. — М.: «Просвещение», 1977. — 240 с.
6.Оконь В. Основы проблемного обучения. "Пер. с польск. " — М.: «Просвещение», 1968. — 208 с.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.