Программа для одаренных детей по русскому языку (для начальной школы)

1. Обоснование актуальности, новизны и значимости 2
2.Указание образовательной цели и цели учебного предмета 5
3. Ведущие теоретические цели, принципы и технологии, на которых базируется данная Программа (роль и место программы в образовательном маршруте обучающегося) 6
4. Тематическое планирование 10
5. Модель личности 17
6.Аппарат контроля 18
7.Организация учебного проекта 20
8. Условие реализации программы 21
9. Литература 23
10. Критерии оценки ожидаемых результатов 24
11. Рефлексия 34