Логика и язык

Принципиальное отличие мышления от чувственного познания состоит в том, что оно неразрывно связано с языком. Более того, познание на
этой ступени представляет собой отражение (воспроизведение) реальной действительности с помощью языка. С помощью языка
происходит и формирование мысли, и в языковых же формах выражаются результаты познания. Естественно поэтому, что, имея дело с
мышлением, логика уделяет определенное внимание исследованию некоторых аспектов языка. Ее интересует язык именно как средство
познания.
Основная задача логического анализа языка состоит в том, чтобы выяснить хотя бы в общих чертах, как, каким образом язык может выполнять
эту функцию. В самом общем виде ответ на этот вопрос состоит в том, что слова и словосочетания языка соотносятся каким-то образом с
предметами, свойствами, отношениями действительности, то есть являются их представителями в нашем сознании, выполняют роль их
знаков. Задача логики — выяснить эти способы и характер связи выражений (элементов языка) с объектами действительности. При этом
важно учитывать, что воспроизведение (отражение) действительности в языке не означает установления простых соответствий между
предметами действительности и выражениями языка. Оно связано со сложными процессами мысленного расчленения и обобщения самих
предметов, процессов и явлений действительности. Это порождает большое многообразие как самих знаков, так и типов их отношения к
объектам действительности.
Закономерно, что выяснение общих характеристик, специфики различных видов знаков и принципов их употребления необходимо для
решения основной задачи логики, относящейся к анализу языка. Результатом же логического анализа, естественного языка будет построение
специального формализованного языка. И этот специальный язык, как мы уже говорили, и послужит в дальнейшем основным средством
уточнения многих понятий логики и описания ряда ее методов.

Изобретены различные методы познания, расширяющие возможности разума человека: моделирование и математические методы, в том числе
методы теории вероятностей, физический и биологический эксперименты, методы генной инженерии и обработка информации на ЭВМ и др.
Чтобы эффективно пользоваться всеми этими методами и изобретениями, мышление человека должно быть безупречным, логически
правильным, {иконы развития есть у природы, общества и, конечно же, у самого мышления. Человек с древних времен стремился познать
законы правильного мышления, т.е. логические законы. Наука логика помогает познанию этих законов.
Существует мнение, что человек может правильно мыслить и не зная точных правил и законов логики, пользуясь ими лишь на интуитивном
уровне. Ведь встречаются музыканты, которые играют на каком-либо музыкальном инструменте, не зная музыкальной (в частности, нотной)
грамоты. Но такие музыканты ограничены в своем творчестве: они не могут ни исполнить произведение, записанное с помощью нот, ни
записать сочиненную ими мелодию. Человек, овладевший логикой, мыслит более четко, его аргументация убедительнее, чем у того, кто логики
не знает. Он гораздо реже совершает ошибки, заблуждается. А ведь заблуждение, приведшее, например, к простой ошибке в расчетах при
проектировании космического корабля, повлечет затем и аварию. Дорого обходятся людям их заблуждения!
Логическое мышление не является врожденным, поэтому его можно и нужно развивать различными способами (методами). Систематическое
изучение науки логики — один из наиболее эффективных способов развития логического абстрактного мышления.