Общая характеристика умозаключения

Изобретены различные методы познания, расширяющие возможности разума человека: моделирование и математические методы, в том числе
методы теории вероятностей, физический и биологический эксперименты, методы генной инженерии и обработка информации на ЭВМ и др.
Чтобы эффективно пользоваться всеми этими методами и изобретениями, мышление человека должно быть безупречным, логически
правильным, законы развития есть у природы, общества и, конечно же, у самого мышления. Человек с древних времен стремился познать
законы правильного мышления, т.е. логические законы. Наука логика помогает познанию этих законов.
Существует мнение, что человек может правильно мыслить и не зная точных правил и законов логики, пользуясь ими лишь на интуитивном
уровне. Ведь встречаются музыканты, которые играют на каком-либо музыкальном инструменте, не зная музыкальной (в частности, нотной)
грамоты. Но такие музыканты ограничены в своем творчестве: они не могут ни исполнить произведение, записанное с помощью нот, ни
записать сочиненную ими мелодию. Человек, овладевший логикой, мыслит более четко, его аргументация убедительнее, чем у того, кто логики
не знает. Он гораздо реже совершает ошибки, заблуждается. А ведь заблуждение, приведшее, например, к простой ошибке в расчетах при
проектировании космического корабля, повлечет затем и аварию. Дорого обходятся людям их заблуждения.
Логическое мышление не является врожденным, поэтому его можно и нужно развивать различными способами (методами). Систематическое
изучение науки логики — один из наиболее эффективных способов развития логического абстрактного мышления.

В системе гуманитарных наук логике принадлежит особое место. Интерес к ней в настоящее время вызван значительным расширением
сферы логического знания. Специфической областью его применения является право.
Высокие логические требования к законотворчеству, правоприменительной практике и правовой теории распространяются также на
профессиональное мышление юриста. Поскольку юридическая практика опирается на четкое знание и единообразное применение законов,
поскольку она строго регламентирована, постольку необычайную значимость в правовом мышлении приобретает правильная
оформленность его содержания, рациональный стиль. Изучение логики способствует достижению этих целей.
Знание логики позволяет юристу точно и аргументировано строить свою профессиональную речь, видеть противоречия в показаниях
потерпевших, свидетелей, подозреваемых, а также в имеющихся письменных источниках, помогает убедительно опровергать ошибочные
доводы оппонентов, правильно составлять тан работы, служебные документы, выстраивать следственные версии и т. п.
Главная дидактическая цель пособия состоит в том, чтобы вооружить будущих юристов теоретическими знаниями о формах абстрактного
мышления, формально-логических законах, вопросно-ответном комплексе, основах теории аргументации. Учебное пособие включает все
основные разделы курса классической логики, определяемые требованиями Государственного образовательного стандарта для юристов.
Очевидно, что изучение логики юристом не может заменить специальных правовых знаний. Однако оно способствует тому, чтобы каждый
будущий правовед стал хорошим специалистом в своей области. Недаром известный русский юрист А. Ф. Кони считал, что образованный юрист
должен быть человеком, в котором общее образование идет впереди специального. А в системе общего образования одно из ведущих мест
принадлежит формально-логической подготовке. По мнению выдающегося отечественного педагога К.Д. Ушинского, логика должна стоять в
преддверии всех...