    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Психическое развитие ребенка на современном этапе развития общества. Алкоголизация и наркотизация населения как основные факторы риска
| рефераты, Психология Объем работы: 26 стр. Год сдачи: 2008 Стоимость: 300 руб. Просмотров: 713 | Не подходит работа? |
Оглавление
Литература
Заказать работу
Содержание
1. Основные стадии психического развития ребенка (ранний возраст и внутриутробное развитие). 3
1.1. Онтогенез. 3
1.2. Дизонтогенез 6
1.3. Особые формы психического дизонтогенеза у детей из групп высокого риска по психической патологии. 10
2. Проблема нарушения психического развития детей на современном этапе развития психологии 13
3. Алкоголизация и наркотизация населения как один из факторов рождения детей с психическими дефектами (на примере Московской области) 22
Литература 27
Приложение
1. Основные стадии психического развития ребенка (ранний возраст и внутриутробное развитие). 3
1.1. Онтогенез. 3
1.2. Дизонтогенез 6
1.3. Особые формы психического дизонтогенеза у детей из групп высокого риска по психической патологии. 10
2. Проблема нарушения психического развития детей на современном этапе развития психологии 13
3. Алкоголизация и наркотизация населения как один из факторов рождения детей с психическими дефектами (на примере Московской области) 22
Литература 27
Приложение
1. Аксенова Л.И. Социальная педагогика в специальном образовании. – М.: Издательский центр «Академия», 2001.
2. Антинаркотическая и антиалкогольная пропаганда как профилактика детской инвалидности / Амасьянц Роберт Акопович (декан психолого-дефектологического факультета Московского государственного областного университета (МГОУ); заведующий кафедрой специальной психологии и коррекционной педагогики МГОУ, профессор, доктор Высшей Ступени в области медицинских наук). http://www.council.gov.ru/kom_home/kom_mol/18_12_2003/txt/amasjants.html
3. Астапов В.М. Введение в дефектологию с основами нейро- и патопсихологии. – М.: Международная педагогическая академия, 1994.
4. Власова Т.А., Певзнер М.С. О детях с отклонениями в развитии. – М.: Просвещение, 1973.
5. Врожденные пороки развития плода / источник: 9months.ru
6. Общая психодиагностика / Под ред. Бодалева А.А., Столина В.В. – МГУ, 1987.
7. Асмолов В.М., Лебединская О.И., Шапиро Б.Ю. Теоретико-методические аспекты подготовки специалистов социально-педагогической сферы для работы с детьми, имеющими отклонения в развитии. -М., 1995
8. Бадмаев С.А. Психологическая коррекция отклоняющегося поведения школьников. - М., 1997.
9. Боровиков О.Н., Боярская Л.Б. Неполноценным детям – полноценную жизнь // Сов. педагогика., 1991, № 12.
10. Грищенко Л.А., Алмазов Б.Н. Психология отклоняющегося поведения и задачи педагогической реабилитации трудновоспитуемых учащихся. – Свердловск, 1987.
11. Дементьева И.Ф. Современная российская семья: Трудности и надежды // Педагогика, 1996, № 6.
12. Закон “О социальной защите инвалидов в РФ”
13. Закон Российской Федерации “Об образовании”
14. Зинкевич Г.Д., Нисиевич Л.А. Как помочь особому ребенку. СПб: ИСПиП, 1998.
15. Исследование факторов предрасположенности к психоневрологическим заболеваниям у детей в раннем детском возрасте. Автор(ы): Баранова В.А. Новикова Н.А.
16. Клиническая психиатрия раннего детского возраста. Авторы: Микиртумов Б.Е. СПб: Питер, 2001. - 256 с.
17. Психотерапия...
2. Антинаркотическая и антиалкогольная пропаганда как профилактика детской инвалидности / Амасьянц Роберт Акопович (декан психолого-дефектологического факультета Московского государственного областного университета (МГОУ); заведующий кафедрой специальной психологии и коррекционной педагогики МГОУ, профессор, доктор Высшей Ступени в области медицинских наук). http://www.council.gov.ru/kom_home/kom_mol/18_12_2003/txt/amasjants.html
3. Астапов В.М. Введение в дефектологию с основами нейро- и патопсихологии. – М.: Международная педагогическая академия, 1994.
4. Власова Т.А., Певзнер М.С. О детях с отклонениями в развитии. – М.: Просвещение, 1973.
5. Врожденные пороки развития плода / источник: 9months.ru
6. Общая психодиагностика / Под ред. Бодалева А.А., Столина В.В. – МГУ, 1987.
7. Асмолов В.М., Лебединская О.И., Шапиро Б.Ю. Теоретико-методические аспекты подготовки специалистов социально-педагогической сферы для работы с детьми, имеющими отклонения в развитии. -М., 1995
8. Бадмаев С.А. Психологическая коррекция отклоняющегося поведения школьников. - М., 1997.
9. Боровиков О.Н., Боярская Л.Б. Неполноценным детям – полноценную жизнь // Сов. педагогика., 1991, № 12.
10. Грищенко Л.А., Алмазов Б.Н. Психология отклоняющегося поведения и задачи педагогической реабилитации трудновоспитуемых учащихся. – Свердловск, 1987.
11. Дементьева И.Ф. Современная российская семья: Трудности и надежды // Педагогика, 1996, № 6.
12. Закон “О социальной защите инвалидов в РФ”
13. Закон Российской Федерации “Об образовании”
14. Зинкевич Г.Д., Нисиевич Л.А. Как помочь особому ребенку. СПб: ИСПиП, 1998.
15. Исследование факторов предрасположенности к психоневрологическим заболеваниям у детей в раннем детском возрасте. Автор(ы): Баранова В.А. Новикова Н.А.
16. Клиническая психиатрия раннего детского возраста. Авторы: Микиртумов Б.Е. СПб: Питер, 2001. - 256 с.
17. Психотерапия...
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.