Формы и методы работы по развитию эстетических чувств дошкольников средствами художественного труда

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………..………..…… 3
Глава 1
РАЗВИТИЕ ЭСТЕТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
1.1.Понятие и характеристика эстетического воспитания дошкольников... 5
1.2.Развитие эстетических чувств у дошкольников.…………………..…… 11
1.3.Художественный труд как средство развития эстетических чувств
детей дошкольного возраста……………………………………............… 17
Глава 2
ПУТИ И СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ЭСТЕТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ ВЫШИВКИ
2.1.Анализ состояния проблемы в практике работы детских
дошкольных учреждений………………………………………………… 24
2.2.Содержание и организация работы по развитию эстетических чувств
на занятиях по освоению вышивки..…………………………………….. 27
2.3.Эффективность экспериментального обучения (интерпретация
полученных данных)……..………………...............………….…….….… 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………...……........ 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………….….. 37
ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………….…….. 39