Прогрессивная система исполнения уголовных наказаний по действующему уголовно исполнительному законодательству России.

Актуальность исследования определяется тем, что нормы регулирующие прогрессивный порядок отбывания наказания (от строгих условий к менее строгим, вплоть до досрочного освобождения), а также регрессивные элементы (от менее строгих к более строгим) имеют серьезные пробелы и коллизии, в некоторых случаях они вступают в противоречие с международно-правовыми актами, которые Российская Федерация должна соблюдать (ч. 1 ст. 3 УИК РФ ).
Уголовные и уголовно-исполнительные нормы, связанные с изменением условий отбывания наказания и освобождения от него, сконструированы так, что судьба осужденного зависит не столько от его поведения, сколько от усмотрения администрации исправительного учреждения, то есть в них заложен прежний принцип, который рассчитан на командно-распорядительный, а не на правовой порядок .
Представляется, что разработчики новых законов не прониклись идеей о том, что в правовом государстве все должно регулироваться законом, пора отказаться от норм, в которых говорится о тех или иных изменениях в условиях отбывания наказания по принципу «может быть». Сказанное выше позволяет нам сказать об актуальности нашего исследования.
Сущность прогрессивной системы заключается в изменении условий исполнения наказаний или даже замена одного наказания другим в зависимости от изменений в поведении осужденного.
Целью прогрессивной системы является стимулирование правопослушного поведения осужденных.
Под исправлением понимается формирование устойчивой готовности личности вести правопослушный образ жизни. Это выражается в совокупности психологических свойств личности детерминирующих правовую направленность индивида. Исправление происходит за счет в основном активной позиции самого осужденного ориентированного именно на возвращение на свободу.
Система принципов эффективного применения метода прогрессивного исполнения наказания основана на нравственно-гуманистических принципах исполнения наказания: законности, справедливости, гуманизма.
Целью исследования...