Особенности лекционных форм преподавания психологии

Слово «лекция» латинского происхождения и в переводе на русский язык означает «чтение».
Лекции в вузе отводится важнейшая роль. Для любого лектора, даже самого знающего и опытного, методика чтения каждой лекции выступает как своеобразная творческая задача, поскольку это не просто хороший пересказ известной ему теории, а ее умелая адаптация к запросам и возможностям конкретной аудитории, доведение до сознания аудитории научного содержания основных понятий темы.
...

1. Аронова Г.А. Методика обучения взрослых: особенности лекционной формы подачи материала по гуманитарным дисциплинам // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» // ИД «1 сентября» // http://festival.1september.ru/articles
2. Бадмаев Б.Ц. Методика преподавания психологии. – М., 1999.
3. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. – СПб.; М., 2000.
4. Карандашев В.Н. Методика преподавания психологии: Учебное пособие. – СПб, 2005.
5. Лекция // Большая Советская Энциклопедия // http://bse.sci-lib.com/article
6. Леонтьев А.А. Лекция как общение. – М., 1974.
7. Методика преподавания психологии как педагогическая дисциплина и как наука: Методическое пособие // http://revolution.allbest.ru/pedagogics.
8. Пидкасистый П.И., Портнов М.Л. Искусство преподавания. – М., 1999.
9. Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М., 2001.