Эмоциональный процесс и условия его возникновения

Мир эмоций очень сложен и многообразен. Тонкость его организации и многогранность выражения нередко не осознаются самим человеком.
Сложность психического анализа испытываемых чувств объясняется также тем, что отношение к предметам и явлениям зависит от той
познавательной деятельности или волевой активности, которую проявляет личность.
Специфические субъективные переживания, порой очень ярко окрашивающие то, что человек ощущает, воображает, мыслит представляют собой
один из наиболее обнаруживающихся феноменов его внутренней жизни. Благодаря непосредственному жизненному опыту эти явления не только
легко обнаруживаются, но и довольно тонко понимаются. Речь идет об опыте, который уже ребенку позволяет быть чувствительным к
эмоциональным состояниям других людей, об опыте, который достигает значительного совершенства в сфере, например, эстетического
восприятия.
Эмоции продолжают оставаться предметом больших споров при попытках осмыслить их в психологической теории. Дискуссии ведутся буквально
по всему кругу связанных с эмоциями проблем - от вопроса о том, какие психические явления следует относить к эмоциональным, до вопроса о
принципиальной роли эмоций в осуществлении процессов жизнедеятельности. Со времен античной философии высказываются мнения как о
нарушающем, дезорганизующем влиянии эмоций на поведение, так и о том, что они представляют собой важнейшее его условие.
Затруднения в теоретической интерпретации эмоций обусловлены целым рядом причин. Одной из таких причин было влияние, которое в истории
изучения этой проблемы на собственно психологическую ее разработку неминуемо оказывали религия, эстетика и особенно этика, проявлявшие
к эмоциям большой интерес. Причинами морально-этического характера обусловлены также и затруднения совершенно иного рода. Как
показало развитие так называемой глубинной психологии, воспитанные у человека моральные убеждения в отдельных случаях способны не
только затруднять, но даже активно...

В свете проведенного анализа эмоциональный процесс представляет собой реакцию механизмов регуляции па воздействия, значимые для
биологического или психического равновесия субъекта; эта реакция характеризуется такими особенностями, как степень возбуждения, знак и
содержание (или качество). Этот процесс оказывает влияние на поведение человека, принимая участие в регуляции деятельности.
Степень участия эмоций в регуляции поведения может быть разной: эмоция может проявляться в латентной форме - в таком случае она не
оказывает непосредственного влияния на протекание деятельности, но создает готовность к определенным реакциям, и о ее существовании
можно узнать тогда, когда в ответ на слабый раздражитель внезапно возникает сильная и хорошо организованная эмоциональная реакция
(например, вспышка гнева по поводу ничтожной причины у «накалившегося» человека); с другой стороны, эмоция может достигать такой
степени концентрации и силы, что начинает полностью контролировать поведение, - в таком случае говорят, что она выражается в форме
аффекта.
Эмоции различаются и своей продолжительностью. В этом отношении выделяют кратковременные ситуативные эмоциональные состояния
(волнения, аффекты и т.п.) и более продолжительные, устойчивые эмоции - настроения. Устойчивая склонность реагировать определенными
эмоциями на некоторые ситуации пли объекты может быть названа эмоциональной установкой.
Эмоциональные процессы оказывают организующее влияние на поведение. Различным эмоциям соответствуют разные комплексы моторных
реакций.
Эмоции участвуют также в организации знаковых действий человека, благодаря чему человек приобретает способность выражать свои
эмоции в словесной форме. Эта способность создает возможность ориентации в собственных эмоциях и контроля над ними.
Эмоции влияют также причиной возникновения устойчивой готовности к определенному реагированию на некоторый круг внешних ситуаций,
так называемого эмоционального отношения.
Комплекс...